Ứng dụng và vận hành hệ thống kỹ thuật tàu mặt nước và tàu ngầm, hệ Đại học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình đại học ngành Ứng dụng và vận hành hệ thống kỹ thuật tàu mặt nước và tàu ngầm

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo cử nhân đại học ngành Ứng dụng và vận hành hệ thống kỹ thuật tàu mặt nước và tàu ngầm phải đảm bảo đủ tối thiểu 300 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 210 tín chỉ học tập, không dưới 27 tín chỉ thực tập và không dưới 6 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Trong thời gian đào tạo, sinh viên phải học cách tiến hành nghiên cứu trong quá trình phát triển, ứng dụng và vận hành hệ thống kỹ thuật của tàu, thuyền, cảng và dịch vụ ven biển, chẩn đoán và khắc phục sự cố để khôi phục quy trình làm việc trong các tổ hợp kỹ thuật, thiết kế các thiết bị và hệ thống cạnh tranh, thực hiện phân tích kinh tế kỹ thuật khi thiết kế thiết bị mới, phát triển tài liệu kỹ thuật.

Các môn học bắt buộc trong chương trình đại học ngành Ứng dụng và vận hành hệ thống kỹ thuật tàu mặt nước và tàu ngầm

An Toàn Cuộc Sống  | Công nghệ thông tin và quản lý  | Tàu vũ khí  | Khoa học và công nghệ vật liệu kết cấu vật liệu  | Cơ học  | Hình học mô tả và đồ họa kỹ thuật  | Thiết bị điện tử tàu biển  | Lý thuyết, thiết kế, khả năng sống sót của tàu và hệ thống kỹ thuật  | Vận hành hệ thống kỹ thuật  | Kỹ thuật điện và điện tử

Các kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học đại học

• Tổ chức công việc của nhóm (phi hành đoàn, nhóm) và đưa ra quyết định quản lý
• Lập kế hoạch và kiểm soát việc thực hiện các hoạt động vận hành, sử dụng hệ thống kỹ thuật tàu mặt nước và tàu ngầm
• Quản lý một đội (thuyền viên, đội) trong quá trình thiết kế, lắp ráp, lắp đặt, hiệu chỉnh, bảo trì, sửa chữa, hiện đại hóa và thanh lý các hệ thống kỹ thuật của tàu mặt nước và tàu ngầm
• Xây dựng đề xuất hoàn thiện công tác tổ chức quản lý hệ thống kỹ thuật tàu nổi, tàu ngầm trong quá trình khai thác, sử dụng
• Quản lý đội ngũ trong các tình huống khẩn cấp, khắc phục hậu quả tai nạn, sự cố hệ thống kỹ thuật của tàu mặt nước và tàu ngầm
• Vận hành các hệ thống, tổ hợp tàu và ven biển, thiết bị hỗ trợ dẫn đường hàng hải, thủy văn dẫn đường (đại dương học), khí tượng thủy văn và các phương tiện, thiết bị và dụng cụ khác của tàu mặt nước và tàu ngầm
• Tiến hành bảo trì các tổ hợp, hệ thống, thiết bị, phương tiện và thiết bị của tàu mặt nước và tàu ngầm, cũng như duy trì chúng ở tình trạng tốt và sẵn sàng hành động
• Tiến hành thử nghiệm hệ thống kỹ thuật của tàu mặt nước và tàu ngầm để xác định hiệu suất của chúng trong các điều kiện khác nhau
• Chẩn đoán, tìm kiếm, khắc phục sự cố và khôi phục chức năng của hệ thống kỹ thuật tàu mặt nước và tàu ngầm
• Nghiên cứu các vấn đề phát triển, ứng dụng và vận hành hệ thống kỹ thuật tàu mặt nước và tàu ngầm
• Chuẩn bị các báo cáo, đánh giá, ấn phẩm khoa học kỹ thuật dựa trên kết quả nghiên cứu đã hoàn thành
• Thử nghiệm nguyên mẫu và mẫu nối tiếp của các tổ hợp, hệ thống, công cụ, thiết bị và dụng cụ
• Phát triển và triển khai các quy trình công nghệ tiên tiến để sản xuất, thử nghiệm và vận hành nguyên mẫu hệ thống kỹ thuật tàu mặt nước và tàu ngầm
• Xây dựng các đề xuất về dự thảo tiêu chuẩn và tài liệu công nghệ cũng như thay đổi quy trình công nghệ
• Xây dựng phương pháp kiểm soát kỹ thuật và thử nghiệm hệ thống kỹ thuật tàu mặt nước, tàu ngầm
• Cải tiến công nghệ sản xuất, vận hành và sử dụng hệ thống kỹ thuật tàu mặt nước, tàu ngầm
• Thiết kế các sản phẩm và hệ thống kỹ thuật có tính cạnh tranh của tàu mặt nước và tàu ngầm sử dụng hệ thống thiết kế có sự hỗ trợ của máy tính
• Đảm bảo mẫu được tạo tuân thủ các thông số kỹ thuật, tiêu chuẩn, định mức bảo hộ lao động
• Thực hiện nghiên cứu bằng sáng chế và xác định các chỉ số về trình độ kỹ thuật của hệ thống kỹ thuật và công nghệ được thiết kế
• Thực hiện tính toán kỹ thuật cho công trình
• Tiến hành phân tích kỹ thuật và kinh tế của các hệ thống kỹ thuật được thiết kế
• Phát triển tài liệu kỹ thuật

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học đại học

• Tư duy khoa học và toán học: Có khả năng vận dụng các quy luật cơ bản của khoa học tự nhiên vào hoạt động chuyên môn, vận dụng các phương pháp phân tích và mô hình hóa toán học, nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm.
• Kiến thức cơ bản về kỹ thuật: Có khả năng áp dụng các kiến thức cơ bản về kỹ thuật vào hoạt động chuyên môn, giải quyết các vấn đề kỹ thuật, kỹ thuật, tổ chức và quản lý ứng dụng
• Công nghệ thông tin: Có thể tìm kiếm, lưu trữ, xử lý và phân tích thông tin từ nhiều nguồn và cơ sở dữ liệu khác nhau, trình bày nó ở định dạng cần thiết bằng cách sử dụng công nghệ thông tin, máy tính và mạng
• Hoạt động vận hành và kỹ thuật: Có khả năng vận hành an toàn các hệ thống kỹ thuật, cơ sở vật chất và các đồ vật khác thuộc lĩnh vực hoạt động chuyên môn
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng tìm kiếm, phân tích và tổng hợp thông tin, áp dụng cách tiếp cận có hệ thống để giải quyết các vấn đề được giao
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng thực hiện tương tác xã hội và nhận ra vai trò của mình trong một nhóm
• Giao tiếp: Có thể thực hiện giao tiếp kinh doanh dưới dạng nói và viết bằng ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga và (các) ngoại ngữ
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng nhận thức sự đa dạng liên văn hóa của xã hội trong bối cảnh lịch sử xã hội, đạo đức và triết học
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng quản lý thời gian, xây dựng và thực hiện quỹ đạo phát triển bản thân dựa trên các nguyên tắc giáo dục suốt đời. Có thể duy trì mức độ thể lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động xã hội và nghề nghiệp đầy đủ
• An toàn cuộc sống: Có khả năng tạo và duy trì các điều kiện sống an toàn trong cuộc sống hàng ngày và các hoạt động nghề nghiệp để bảo vệ môi trường tự nhiên, đảm bảo sự phát triển bền vững của xã hội, kể cả trong trường hợp có nguy cơ và xảy ra các trường hợp khẩn cấp và xung đột quân sự
• Năng lực toàn diện: Có khả năng sử dụng kiến thức khiếm khuyết cơ bản trong lĩnh vực xã hội và nghề nghiệp
• Văn hóa kinh tế, bao gồm cả kiến thức tài chính: Có khả năng đưa ra quyết định kinh tế sáng suốt trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống
• Trách nhiệm dân sự: Có khả năng phát triển thái độ không khoan dung đối với hành vi tham nhũng

Các tiêu chuẩn thực tập dành cho sinh viên

Sinh viên được yêu cầu phải trải qua quá trình thực tập giáo dục và công nghiệp, có thể bao gồm thực tập giáo dục, trên tàu, sản xuất, nghiên cứu và sản xuất và thực tập. Thực hành được thực hiện trong các tổ chức, doanh nghiệp, tổ chức và công ty bên thứ ba. Ở những trường đại học cung cấp nghĩa vụ quân sự, có thể tổ chức các trò chơi kinh doanh chuyên nghiệp đặc biệt (các bài tập phức tạp). Công việc nghiên cứu là một phần bắt buộc của chương trình giáo dục.

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp đại học ngành Ứng dụng và vận hành hệ thống kỹ thuật tàu mặt nước và tàu ngầm

Nhận được sự giáo dục theo hướng này, bạn có thể có được một công việc: kỹ sư thử nghiệm tàu ​​ngầm và tàu mặt nước; chuyên gia về an toàn hàng hải và hàng hải; kỹ sư hoa tiêu; kỹ sư hàng hải; kỹ sư phần mềm; kỹ sư thiết kế. Sinh viên tốt nghiệp sẵn sàng được chấp nhận bởi các tổ chức trong khu liên hợp dầu khí, dịch vụ nghiên cứu và thăm dò địa chất biển, doanh nghiệp kiểm soát môi trường vùng nước, sản xuất thiết kế thử nghiệm thiết bị vô tuyến điện tử, các đơn vị ven biển của Hải quân, dịch vụ của Bộ Tình trạng khẩn cấp và các công ty tham gia vào việc phát triển và sản xuất các thiết bị hiện đại.

Vận tải đường thủy luôn luôn và vẫn là một ngành quan trọng trong ngành vận tải, đặc biệt là lĩnh vực vận tải hàng hóa. Vì vậy, nghề hàng hải đang có nhu cầu không chỉ ở Nga mà trên toàn thế giới. Trong trường hợp thứ hai, cần phải học ngoại ngữ. Đối với những học sinh vượt qua thành công tất cả các kỳ thi, vùng Bắc Cực mở ra những triển vọng to lớn. Các dự án mới đang được thành lập để thử nghiệm các tàu tuần tra trong các lưu vực băng và nhiều sự chú ý cũng đang được dành cho việc sản xuất dầu khí ở Bắc Băng Dương. Tất cả những nỗ lực này liên quan trực tiếp đến việc duy trì các điều kiện mới về chất lượng để tạo ra một hệ thống tích hợp cho các tàu ngầm và tàu nổi thế hệ mới.

Ngoài ra, hiện nay công tác đào tạo nhân viên của doanh nghiệp đang tích cực phát triển. Nhiều doanh nghiệp thích nâng cao kỹ năng chuyên môn của nhân viên trên cơ sở đào tạo của chính họ; điều này giúp các chuyên gia trẻ thăng tiến nhanh hơn.