Nghệ thuật âm nhạc sân khấu, hệ Đại học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình đại học ngành Nghệ thuật âm nhạc sân khấu

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo cử nhân đại học ngành Nghệ thuật âm nhạc sân khấu phải đảm bảo đủ tối thiểu 300 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 210 tín chỉ học tập, không dưới 24 tín chỉ thực tập và không dưới 6 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Giáo dục bao gồm đào tạo chuyên sâu về thanh nhạc, diễn xuất và chuyển động trên sân khấu, cũng như nghiên cứu về văn học âm nhạc, phân tích kịch bản và thực hành biểu diễn. Sinh viên học các ngành như diễn xuất, hòa tấu thanh nhạc, biểu diễn âm nhạc, sư phạm âm nhạc, lịch sử nghệ thuật biểu diễn, hát solo, lớp sân khấu âm nhạc, piano, solfeggio. Sinh viên thường xuyên tham gia các buổi biểu diễn mang tính giáo dục và chuyên nghiệp, điều này giúp họ tích lũy kinh nghiệm biểu diễn trên sân khấu thực tế.

Các môn học bắt buộc trong chương trình đại học ngành Nghệ thuật âm nhạc sân khấu

Nguyên tắc cơ bản về âm thanh của kỹ thuật âm thanh  | Ghi âm trong phòng thu  | Kỹ thuật âm thanh  | Lịch sử ghi âm  | Bậc thầy chỉnh sửa âm thanh  | Thiết bị phòng thu âm  | Phục hồi bản ghi âm  | Công nghệ tăng cường âm thanh buổi hòa nhạc  | Công nghệ trộn bản ghi âm nhiều track  | Công nghệ âm thanh kỹ thuật số

Các kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học đại học

• Biểu diễn các tác phẩm âm nhạc thuộc nhiều phong cách và thể loại khác nhau trên đàn piano
• Ngắm đọc nhạc
• Thực hiện phiên âm nhạc cho các tác phẩm của dàn nhạc khác nhau
• Sử dụng các thiết bị âm thanh trong công việc: mixer, micro và loa, thiết bị xử lý âm thanh, hệ thống âm thanh nổi các loại
• Thiết lập phòng điều khiển để thu âm, phát sóng và tăng cường âm thanh trong phòng thu
• Lên kế hoạch ghi âm buổi biểu diễn (clip, video, v.v.), đặt mise-en-scène, suy nghĩ kỹ về tiếng ồn đi kèm
• Tiến hành thử nghiệm và ghi âm lần cuối các bản nhạc thuộc các phong cách và thể loại khác nhau do các nghệ sĩ chơi nhạc cụ và ca sĩ biểu diễn bằng nhiều công nghệ khác nhau (âm thanh nổi, nhiều bản nhạc, âm thanh vòm)
• Tạo các bản nhạc pop, bản thu âm của các ban nhạc lớn, các nhóm nhạc jazz, pop và rock
• Đánh giá chất lượng của bản ghi âm, xác định những thiếu sót và khắc phục chúng
• Khôi phục bản ghi âm và ghi âm lưu trữ
• Tiến hành chỉnh sửa và làm chủ tất cả các loại âm thanh, biên soạn bảng chỉnh sửa, kết hợp tài liệu âm thanh âm nhạc với cảnh quay video
• Trộn nhạc
• Làm việc ở các điều kiện khác nhau (trong hội trường và ngoài trời), lựa chọn thiết bị phù hợp cho từng trường hợp
• Cung cấp thiết kế âm nhạc cho các buổi hòa nhạc và sản phẩm sân khấu, chương trình giải trí, chương trình biểu diễn, vũ trường, sự kiện thể thao và diễu hành
• Quản lý công việc của nhân viên kỹ thuật (kỹ sư âm thanh, vận hành boom, v.v.)
• Giảng dạy các môn chuyên ngành ở trường đại học, cao đẳng

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học đại học

• Lịch sử và lý thuyết nghệ thuật âm nhạc:Có khả năng vận dụng kiến thức lý luận âm nhạc và lịch sử âm nhạc vào hoạt động nghề nghiệp, lĩnh hội tác phẩm âm nhạc trong bối cảnh văn hóa, lịch sử rộng lớn gắn liền với các tư tưởng tôn giáo, triết học, thẩm mỹ của một giai đoạn lịch sử cụ thể
• Nhạc lý:Có khả năng tái tạo các tác phẩm âm nhạc được ghi bằng các loại ký hiệu khác nhau
• Sư phạm âm nhạc: Có khả năng lập kế hoạch quá trình giáo dục, thực hiện công việc có phương pháp, áp dụng các phương pháp sư phạm âm nhạc có hiệu quả để giải quyết các vấn đề trong quá trình giáo dục, phát triển các công nghệ mới trong lĩnh vực sư phạm âm nhạc
• Làm việc với thông tin: Có khả năng lập kế hoạch cho công việc nghiên cứu của riêng mình, lựa chọn và hệ thống hóa các thông tin cần thiết để thực hiện nó
• Công nghệ thông tin và truyền thông: Có khả năng giải quyết các nhiệm vụ chuyên môn tiêu chuẩn bằng cách sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông và có tính đến các yêu cầu bảo mật thông tin cơ bản
• Thẩm âm: Có khả năng hiểu các tác phẩm âm nhạc bằng thính giác bên trong và thể hiện những gì nghe được bằng âm thanh và văn bản âm nhạc
• Chính sách văn hóa của nhà nước: Có khả năng điều hướng các vấn đề về chính sách nhà nước hiện đại của Liên bang Nga trong lĩnh vực văn hóa
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng tìm kiếm, phân tích và tổng hợp thông tin, áp dụng cách tiếp cận có hệ thống để giải quyết các vấn đề được giao.
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng thực hiện tương tác xã hội và nhận ra vai trò của mình trong một nhóm
• Giao tiếp: Có thể thực hiện giao tiếp kinh doanh dưới dạng nói và viết bằng ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga và (các) ngoại ngữ
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng nhận thức sự đa dạng liên văn hóa của xã hội trong bối cảnh lịch sử xã hội, đạo đức và triết học
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng quản lý thời gian, xây dựng và thực hiện quỹ đạo phát triển bản thân dựa trên các nguyên tắc giáo dục suốt đời. Có thể duy trì mức độ thể lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động xã hội và nghề nghiệp đầy đủ
• An toàn cuộc sống: Có khả năng tạo và duy trì điều kiện sống an toàn, kể cả trong các tình huống khẩn cấp

Các tiêu chuẩn thực tập dành cho sinh viên

Hoạt động giáo dục và giảng dạy của học sinh có thể diễn ra trong các phòng thu âm, đài truyền hình và đài phát thanh, nhà hát nhạc kịch, phòng hòa nhạc, nhà và cung điện văn hóa, các công ty tổ chức ngày lễ và lễ kỷ niệm, trung tâm văn hóa và giải trí, cơ quan quảng cáo, phòng triển lãm của bảo tàng và thư viện, các công ty quay phim, video, quảng cáo, tạo trò chơi máy tính, cũng như trong các khoa, studio và trung tâm sáng tạo của chính các trường đại học.

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp đại học ngành Nghệ thuật âm nhạc sân khấu

Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành “Nghệ thuật âm nhạc và sân khấu” sau đó sẽ làm việc trong các nhà hát, vở opera và hát solo trên sân khấu hoặc trong dàn hợp xướng. Để có được một nghề nghiệp, sinh viên phải nỗ lực hết mình. Có tài năng chỉ là một phần nhỏ trong việc tạo dựng sự nghiệp.

Trong số những người hoàn thành chuyên ngành này, không phải ai cũng sẵn sàng biểu diễn trên sân khấu lớn. Một số sinh viên tốt nghiệp đi giảng dạy (ở các trường cao đẳng, phổ thông, đại học và các chuyên ngành bổ sung). Giáo viên dạy giỏi cho học sinh trẻ luôn là một nghề có nhu cầu. Những sinh viên tốt nghiệp đã nỗ lực hết mình thường tham gia diễn xuất, trở thành nhà phê bình âm nhạc, biên tập viên, ca sĩ opera, nhà báo âm nhạc, nhà quản lý nghệ thuật và hát trong dàn hợp xướng học thuật.

Chuyên ngành “Nghệ thuật âm nhạc và sân khấu” có tác động không nhỏ đến sự phát triển của xã hội văn hóa trong nước. Tất cả những người hoàn thành hồ sơ này đều đóng góp vào sự phát triển này. Những sinh viên nỗ lực hết mình trong quá trình học tập sẽ nổi bật so với phần còn lại của đám đông, được khán giả ghi nhớ, trở nên nổi tiếng và kết quả là nhận được mức phí cao, thường lên tới sáu con số. Nhưng tất cả phụ thuộc vào khả năng và sự nhiệt tình của bạn.

Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp đang có nhu cầu trong các trường âm nhạc và kịch nghệ, truyền hình, điện ảnh, lễ hội và trường kịch. Triển vọng nghề nghiệp có thể bao gồm các chuyến lưu diễn quốc tế, tham gia vào các dự án mới và cơ hội chỉ đạo và biên đạo.

Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành “Nghệ thuật âm nhạc và sân khấu” có thể làm nghệ sĩ sân khấu âm nhạc, người tham gia nhạc kịch và nhạc kịch, cũng như giáo viên thanh nhạc và diễn xuất trong các cơ sở giáo dục và xưởng hát. Họ cũng có nhu cầu ở hầu hết các cơ sở giải trí. Sinh viên tốt nghiệp có thể đảm nhiệm thành công các vị trí quản lý nghệ thuật, nghệ sĩ sân khấu operetta, ca sĩ opera, diễn viên, nghệ sĩ hòa tấu, dàn hợp xướng học thuật, nhà phê bình âm nhạc, biên tập viên âm nhạc, ca sĩ và người tổ chức các sự kiện công cộng.