Hóa học, Vật lý và Cơ học Vật liệu, hệ Đại học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình đại học ngành Hóa học, Vật lý và Cơ học Vật liệu

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo cử nhân đại học ngành Hóa học, Vật lý và Cơ học Vật liệu phải đảm bảo đủ tối thiểu 240 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 198 tín chỉ học tập, không dưới 15 tín chỉ thực tập và không dưới 6-9 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Đào tạo trong lĩnh vực này bao gồm các khóa học về hóa học hữu cơ và vô cơ, vật lý chất rắn, nhiệt động lực học, khoa học vật liệu, cơ học vật liệu và công nghệ nano. Học sinh có được kiến thức về tính chất của vật liệu, phương pháp thử nghiệm và phân tích, công nghệ xử lý và sản xuất vật liệu.

Các môn học bắt buộc trong chương trình đại học ngành Hóa học, Vật lý và Cơ học Vật liệu

Vật lý lượng tử | Cơ học cổ điển | Hóa học đại cương | Hóa hữu cơ và vô cơ | Vật lý thống kê | Hóa lý của hệ phân tán và vật liệu nano | Công nghệ hóa lý và vật liệu | Vật lý hóa học trạng thái rắn | Hóa học và vật lý của các hợp chất cao phân tử | Điện hóa học

Các kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học đại học

• Tiến hành công việc nghiên cứu trong lĩnh vực hóa học, vật lý và cơ học liên quan đến sản xuất và nghiên cứu các vật liệu hiện đại (thế hệ siêu âm, chất bán dẫn, polyme và hệ sinh học mới) và vật liệu nano dành cho điện tử, quang tử, cảm biến, công nghệ thông tin, chăm sóc sức khỏe và sinh thái
• Chuẩn bị tài liệu báo cáo cho công việc nghiên cứu
• Xử lý dự toán chi phí cho công việc nghiên cứu và phát triển
• Làm việc với thiết bị thí nghiệm hiện đại phù hợp với trình độ chuyên môn
• Tham gia tối ưu hóa các phương pháp hiện có để thu thập nguyên liệu
• Làm việc tại các trung tâm phân tích và chứng nhận
• Giám sát việc tuân thủ các quy định an toàn
• Tiến hành chứng nhận toàn diện có trình độ của nhân viên
• Giảng dạy trong các cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục nghề nghiệp
• Chuẩn bị và tiến hành các hội thảo, hội nghị khoa học và kỹ thuật
• Viết và biên tập các ấn phẩm khoa học trong lĩnh vực khoa học vật liệu và vật liệu nano

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học đại học

• Kỹ năng chuyên môn chung: Có khả năng vận dụng sự hiểu biết về cơ sở lý thuyết của hóa học, vật lý của vật liệu và cơ học của vật liệu khi giải quyết các vấn đề chuyên môn. Có khả năng tiến hành, tuân thủ các tiêu chuẩn an toàn, thí nghiệm tổng hợp và phân tích các chất hóa học, nghiên cứu phản ứng, quy trình và vật liệu, chẩn đoán các tính chất cơ lý của vật liệu
• Vật lý, toán học và kiến thức máy tính trong việc giải quyết các vấn đề chuyên môn: Có khả năng vận dụng kiến thức cơ bản thuộc lĩnh vực toán học và khoa học tự nhiên liên quan vào hoạt động nghề nghiệp. Có khả năng giải quyết các vấn đề hoạt động nghề nghiệp trên cơ sở văn hóa thông tin và thư mục bằng công nghệ thông tin và truyền thông, có tính đến các yêu cầu cơ bản về bảo mật thông tin. Có khả năng sử dụng công nghệ máy tính để giải quyết các vấn đề chuyên môn
• Trình bày kết quả hoạt động chuyên môn: Có khả năng trình bày kết quả hoạt động chuyên môn dưới dạng báo cáo thử nghiệm, báo cáo tiến độ, tóm tắt, thuyết trình
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng tìm kiếm, phân tích và tổng hợp thông tin, áp dụng cách tiếp cận có hệ thống để giải quyết các vấn đề được giao
• Phát triển và triển khai các dự án: Có thể xác định phạm vi nhiệm vụ trong khuôn khổ mục tiêu đã đặt ra và chọn cách tốt nhất để giải quyết chúng, dựa trên các quy định pháp luật hiện hành, nguồn lực sẵn có và những hạn chế
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng thực hiện tương tác xã hội và nhận ra vai trò của mình trong một nhóm
• Giao tiếp: Có thể thực hiện giao tiếp kinh doanh dưới dạng nói và viết bằng ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga và (các) ngoại ngữ
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng nhận thức sự đa dạng liên văn hóa của xã hội trong bối cảnh lịch sử xã hội, đạo đức và triết học
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng quản lý thời gian, xây dựng và thực hiện quỹ đạo phát triển bản thân dựa trên các nguyên tắc giáo dục suốt đời. Có thể duy trì mức độ thể lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động xã hội và nghề nghiệp đầy đủ
• An toàn cuộc sống: Có khả năng tạo và duy trì điều kiện sống an toàn, kể cả trong các tình huống khẩn cấp
• Năng lực toàn diện: Có khả năng sử dụng kiến thức khiếm khuyết cơ bản trong lĩnh vực xã hội và nghề nghiệp
• Văn hóa kinh tế, bao gồm cả kiến thức tài chính: Có khả năng đưa ra quyết định kinh tế sáng suốt trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống
• Pháp luật dân sự: Có khả năng phát triển thái độ không khoan dung đối với hành vi tham nhũng

Các tiêu chuẩn thực tập dành cho sinh viên

Đào tạo giáo dục và thực tập là bắt buộc và có thể được thực hiện trong các tổ chức, phòng ban và phòng thí nghiệm bên thứ ba của trường đại học. Một phần của thực hành giáo dục có thể là công việc nghiên cứu.

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp Đại học ngành Hóa học, Vật lý và Cơ học Vật liệu

Các chuyên gia đang có nhu cầu tại các doanh nghiệp công nghiệp lớn, nơi các vật liệu mới nhất được tạo ra và sử dụng. Họ làm việc trong các phòng thí nghiệm của nhà máy, nơi họ nghiên cứu vật liệu, kiểm tra các đặc tính vận hành và kỹ thuật, cải tiến phương pháp xử lý và kiểm soát chất lượng. Sinh viên tốt nghiệp cũng có thể có được một công việc trong phòng thí nghiệm nghiên cứu. Các lĩnh vực phổ biến và hứa hẹn nhất là dược phẩm, điện tử và công nghệ y tế. Các vị trí sinh viên tốt nghiệp có thể ứng tuyển: kỹ sư vật liệu;
trợ lý phòng thí nghiệm; nhà công nghệ nano; nhà hóa học; giáo viên môn Hóa học; nhà thiết kế vật liệu nano; nhà khoa học-nhà nghiên cứu vật liệu.

Do chuyên ngành này đang phát triển nhanh chóng và được đưa vào nhiều lĩnh vực sản xuất khác nhau nên các ngành nghề mới và cơ hội áp dụng những kiến thức đã học không ngừng xuất hiện.

Đây là một ngành khoa học trẻ và đang phát triển nhanh chóng. Vì nhu cầu về các chuyên gia có trình độ vẫn vượt quá nguồn cung nên sinh viên tốt nghiệp sẽ không gặp khó khăn khi tìm việc làm. Vị trí bắt đầu – kỹ thuật viên cấp dưới hoặc trợ lý phòng thí nghiệm. Trong tương lai, nhân viên có thể trở thành chuyên gia hàng đầu hoặc trưởng phòng.

Một trong những điểm quan trọng đối với các chuyên gia tương lai là cơ hội nhận được tài trợ cho nghiên cứu. Các chuyên gia cũng có nhu cầu ở nước ngoài. Bạn có thể đạt được điều đó trong quá trình học nếu trường đại học có các chương trình trao đổi kinh nghiệm và thực tập phù hợp. Trong tương lai, nếu bạn có trình độ ngoại ngữ tốt, bạn có thể ở lại và làm việc ở đó lâu dài.

Ngoài ra, các chuyên gia về hóa học, vật lý và cơ học vật liệu đang có nhu cầu trong các ngành công nghiệp như hàng không vũ trụ, ô tô, điện tử, năng lượng và y học, những nơi cần tạo ra vật liệu mới với các đặc tính cụ thể. Triển vọng nghề nghiệp rất rộng, bao gồm các cơ hội trong nghiên cứu và phát triển, sản xuất, giám sát kỹ thuật, quản lý dự án và học thuật. Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành này cũng có thể có những đóng góp đáng kể cho sự phát triển của các công nghệ bền vững và đổi mới.