Hóa học, hệ Đại học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình đại học ngành Hóa học

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo cử nhân đại học ngành Hóa học phải đảm bảo đủ tối thiểu 240 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 198 tín chỉ học tập, không dưới 6 tín chỉ thực tập và không dưới 6-9 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Sinh viên học hóa học hữu cơ và vô cơ, hóa học phân tích và vật lý, hóa sinh và công nghệ hóa học. Đặc biệt chú ý đến công việc trong phòng thí nghiệm, cho phép sinh viên áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tế và phát triển kỹ năng làm việc với thiết bị hóa học và các kỹ thuật phân tích khác nhau.

Các môn học bắt buộc trong chương trình đại học ngành Hóa học

Hóa phân tích  | Hợp chất có trọng lượng phân tử cao  | Khoa học Máy tính  | Hóa học keo  | Phương pháp thí nghiệm hóa học  | Hóa vô cơ  | Hóa hữu cơ  | Hóa lý  | Công nghệ hóa học  | Cơ sở hóa học của các quá trình sinh học

Các kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học đại học

• Tiến hành thí nghiệm và nghiên cứu hóa học (phân tích và tổng hợp sản phẩm mới, kiểm tra tính chất của chúng), xử lý kết quả thí nghiệm
• Phát triển và tạo ra các vật liệu và sản phẩm hoàn toàn mới có thành phần và cấu trúc hóa học được xác định trước
• Tiến hành kiểm tra hóa học chất lượng nguyên liệu, sản phẩm trung gian và sản phẩm thực phẩm, nước
• Sản xuất các vật liệu và chất khác nhau ở quy mô công nghiệp
• Kiểm soát các quá trình hóa học trong sản xuất
• Tiến hành phân tích hóa học và lý hóa của các chất khác nhau: quặng, dầu và các sản phẩm dầu mỏ, thép các loại, hợp kim kim loại, axit, muối
• Nghiên cứu các dược chất và hoạt chất sinh học mới
• Sử dụng trang thiết bị hiện đại, các phương pháp phân tích, nghiên cứu vật lý, hóa học mới nhất trong hoạt động chuyên môn
• Tham gia hoạt động giảng dạy trong các cơ sở giáo dục
• Nói thông thạo một trong các ngoại ngữ

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học đại học

• Kỹ năng chuyên môn chung: Có khả năng phân tích và giải thích kết quả thí nghiệm, quan sát và đo lường hóa học. Có thể tiến hành thí nghiệm hóa học tuân thủ các tiêu chuẩn an toàn, bao gồm tổng hợp, phân tích, nghiên cứu cấu trúc và tính chất của các chất và vật liệu, nghiên cứu các quá trình liên quan đến chúng. Có thể áp dụng các phương pháp lý thuyết và lý thuyết để nghiên cứu tính chất của các chất và quá trình liên quan đến chúng bằng công nghệ máy tính hiện đại
• Vật lý, toán học và kiến thức máy tính trong việc giải quyết các vấn đề chuyên môn: Có khả năng lập kế hoạch công việc hóa học, xử lý và giải thích kết quả bằng kiến thức lý thuyết và kỹ năng thực tế trong việc giải các bài toán và vật lý. Có khả năng sử dụng các sản phẩm phần mềm và cơ sở dữ liệu thông tin hiện có để giải quyết các vấn đề chuyên môn, có tính đến các yêu cầu cơ bản về bảo mật thông tin
• Trình bày kết quả hoạt động chuyên môn: Có thể trình bày kết quả công việc của mình bằng miệng và bằng văn bản theo các chuẩn mực và quy tắc được chấp nhận trong cộng đồng chuyên nghiệp
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng tìm kiếm, phân tích và tổng hợp thông tin, áp dụng cách tiếp cận có hệ thống để giải quyết các vấn đề được giao
• Phát triển và triển khai các dự án: Có thể xác định phạm vi nhiệm vụ trong khuôn khổ mục tiêu đã đặt ra và chọn cách tốt nhất để giải quyết chúng, dựa trên các quy định pháp luật hiện hành, nguồn lực sẵn có và những hạn chế
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng thực hiện tương tác xã hội và nhận ra vai trò của mình trong một nhóm
• Giao tiếp: Có thể thực hiện giao tiếp kinh doanh dưới dạng nói và viết bằng ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga và (các) ngoại ngữ
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng nhận thức sự đa dạng liên văn hóa của xã hội trong bối cảnh lịch sử xã hội, đạo đức và triết học
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng quản lý thời gian, xây dựng và thực hiện quỹ đạo phát triển bản thân dựa trên các nguyên tắc giáo dục suốt đời. Có thể duy trì mức độ thể lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động xã hội và nghề nghiệp đầy đủ
• An toàn cuộc sống: Có khả năng tạo và duy trì điều kiện sống an toàn, kể cả trong các tình huống khẩn cấp
• Năng lực toàn diện: Có khả năng sử dụng kiến thức khiếm khuyết cơ bản trong lĩnh vực xã hội và nghề nghiệp
• Văn hóa kinh tế, bao gồm cả kiến thức tài chính: Có khả năng đưa ra quyết định kinh tế sáng suốt trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống
• Pháp luật dân sự: Có khả năng phát triển thái độ không khoan dung đối với hành vi tham nhũng

Các tiêu chuẩn thực tập dành cho sinh viên

Sinh viên ngành hóa học trải qua thực tập sản xuất và giáo dục trong các phòng thí nghiệm thuộc nhiều ngành công nghiệp khác nhau (hóa chất, thực phẩm, luyện kim, nước hoa, dược phẩm, hóa dầu, khai thác mỏ và sản xuất khí đốt, bột giấy và giấy), trong các tổ chức theo dõi tình trạng môi trường, trung tâm phân tích và chăm sóc sức khỏe phòng thí nghiệm, phòng thí nghiệm pháp y, cơ quan thực thi pháp luật, viện nghiên cứu, cũng như trong các cơ sở giáo dục, từ trường đại học đến trường học.

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp Đại học ngành Hóa học

Sau khi nhận bằng tốt nghiệp, sinh viên tốt nghiệp làm việc trong các công ty và tổ chức có yêu cầu phân tích hóa học sản phẩm hoặc vật liệu thuộc các chuyên ngành sau: nhà hóa sinh; dược sĩ; trợ lý phòng thí nghiệm; kỹ sư; nhà hóa học nông nghiệp. Họ cũng có thể tham gia vào các hoạt động giảng dạy ở các trường phổ thông, cao đẳng và đại học.

Các nhà hóa học đang có nhu cầu trong tất cả các ngành: dược phẩm, thẩm mỹ, công nghiệp dầu mỏ, nông nghiệp, v.v. Các chuyên gia kiểm tra chất lượng sản phẩm, cũng như tạo ra các loại thuốc, chất, nguyên liệu mới, nghiên cứu tính chất của chúng và đưa vào sản xuất. Họ cũng có thể làm việc trong các phòng thí nghiệm liên kết với các tổ chức chứng nhận hoặc tổ chức bảo vệ người tiêu dùng.

Hóa học từ lâu đã trở thành một phần quan trọng của mọi ngành công nghiệp. Vì vậy, một chuyên gia có bằng hóa học có thể dễ dàng tìm được việc làm trong các phòng thí nghiệm khoa học hoặc công nghiệp. Một mặt, luôn có nhu cầu tạo ra các chất mới và nghiên cứu tính chất của chúng. Mặt khác, cần phải phân tích các mẫu hiện có. Đây có thể là công việc tại các doanh nghiệp công nghiệp hóa chất hoặc làm việc trong các phòng thí nghiệm chuyên môn – vệ sinh-dịch tễ học, pháp y, v.v.

Sự phát triển nghề nghiệp phần lớn phụ thuộc vào vị trí nắm giữ và trình độ nhân sự. Thông thường, sinh viên tốt nghiệp được thuê làm trợ lý phòng thí nghiệm và sau đó họ có thể trở thành trợ lý phòng thí nghiệm cấp cao và quản lý phòng thí nghiệm. Một lựa chọn khác là chuyên gia hàng đầu, giám đốc sản xuất và các vị trí quản lý tương tự.

Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành Hóa học đang có nhu cầu trong nhiều ngành công nghiệp, đặc biệt là những ngành cần phát triển và sử dụng hóa chất và vật liệu. Với sự tập trung ngày càng tăng vào việc phát triển các vật liệu mới và công nghệ bền vững, cũng như nhu cầu ngày càng tăng trong nghiên cứu và sản xuất dược phẩm, triển vọng nghề nghiệp của các nhà hóa học vẫn hấp dẫn và đa dạng.