Biên đạo, hệ Cao học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình cao học ngành Biên đạo

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo thạc sĩ cao học ngành Biên đạo phải đảm bảo đủ tối thiểu 120 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 60 tín chỉ học tập, không dưới 39 tín chỉ thực tập và không dưới 9 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Các kiến thức và kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học cao học

Chương trình Thạc sĩ “Biên đạo” được thiết kế để đào tạo chuyên sâu các chuyên gia trong lĩnh vực biên đạo, những người có khả năng sáng tạo và thực hiện các dự án sáng tạo trong lĩnh vực khiêu vũ, cũng như giảng dạy và truyền cảm hứng cho người khác trong lĩnh vực nghệ thuật này.

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học cao học

• Lịch sử và lý thuyết nghệ thuật: Có khả năng áp dụng kiến ​​thức lý thuyết và lịch sử vào hoạt động nghề nghiệp, hiểu một tác phẩm nghệ thuật trong bối cảnh văn hóa và lịch sử rộng lớn liên quan đến các ý tưởng thẩm mỹ của một giai đoạn lịch sử cụ thể.
• Hoạt động sáng tạo: Có khả năng quản lý và triển khai các hoạt động sáng tạo trong lĩnh vực nghệ thuật.
• Làm việc với thông tin: Có khả năng lập kế hoạch nghiên cứu của riêng mình, lựa chọn, phân tích và hệ thống hóa thông tin cần thiết để thực hiện.
• Hoạt động giảng dạy: Có khả năng lập kế hoạch cho quá trình giáo dục, phát triển tài liệu phương pháp luận, phân tích các phương pháp sư phạm khác nhau trong lĩnh vực nghệ thuật, xây dựng các nguyên tắc sư phạm và phương pháp giảng dạy của riêng mình trên cơ sở đó.
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng phân tích nghiêm túc các tình huống vấn đề dựa trên cách tiếp cận có hệ thống và phát triển chiến lược hành động
• Phát triển và triển khai các dự án: Có khả năng quản lý dự án ở tất cả các giai đoạn trong vòng đời của nó
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng tổ chức và quản lý công việc của nhóm, phát triển chiến lược nhóm để đạt được mục tiêu
• Giao tiếp: Có thể sử dụng các công nghệ truyền thông hiện đại, bao gồm cả ngoại ngữ, để tương tác về mặt học thuật và nghề nghiệp
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng phân tích và tính đến sự đa dạng của các nền văn hóa trong quá trình tương tác giữa các nền văn hóa
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng xác định và thực hiện các ưu tiên trong hoạt động của mình và cách cải thiện chúng dựa trên việc tự đánh giá

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp cao học ngành Biên đạo

Sau khi hoàn thành chương trình thạc sĩ và nhận bằng thạc sĩ về nghệ thuật biên đạo, các lựa chọn nghề nghiệp trở nên rộng mở hơn. Bạn cũng có thể tiếp tục học lên cao học và lấy bằng cấp cao nhất có thể trong chuyên ngành này. Giảng dạy nghệ thuật biên đạo là con đường chính mà các bậc thầy tương lai theo đuổi, vì mọi hoạt động chính trong chương trình giáo dục này đều tập trung cụ thể vào nghệ thuật này. Bạn cũng có thể xin việc tại một nhà hát với vai trò biên đạo múa hoặc tự kinh doanh bằng cách mở một trường dạy múa ba lê hoặc trường dạy khiêu vũ tư nhân. Việc lựa chọn một công việc cho người có bằng thạc sĩ thường không khó, vì các chuyên gia có trình độ cao và giàu kinh nghiệm luôn được săn đón.

Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành Nghệ thuật biên đạo có kỹ năng dàn dựng tiết mục múa của riêng mình. Họ có thể làm việc ở nhiều thể loại khác nhau, sáng tác những tiết mục nhỏ mới và phục hồi những tác phẩm đã bị lãng quên. Các biên đạo múa chuyên nghiệp sẽ hướng dẫn các nghệ sĩ, chỉ ra những điểm không chính xác và cải thiện cấu trúc của điệu nhảy. Các chuyên gia có thể xác định lượng hoạt động thể chất phù hợp cho từng nghệ sĩ cụ thể và có kỹ năng làm việc với các nhóm sáng tạo.

Trong tương lai, khả năng sáng tạo, kỹ năng và kiến ​​thức sâu rộng của các bậc thầy rất được săn đón tại các tổ chức văn hóa nghệ thuật: nhà hát âm nhạc và opera, phòng tập ba lê, cơ sở khiêu vũ tư nhân, bao gồm cả hộp đêm. Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc tại các hãng phim, truyền hình, trung tâm văn hóa và điều hành các câu lạc bộ khiêu vũ, bao gồm cả câu lạc bộ trẻ em. Nếu muốn, các bậc thầy có thể chọn con đường trở thành nhà phê bình âm nhạc, làm bình luận viên hoặc người dẫn chương trình trên các phương tiện truyền thông. Các chuyên gia được tiếp cận với các hoạt động khoa học và báo chí. Người tốt nghiệp có cơ hội tham gia hoạt động tư nhân, tổ chức doanh nghiệp riêng và dạy nhảy riêng.