Sứ mệnh của Đại học Sư phạm quốc gia Orenburg là đào tạo ra những nhà giáo có khả năng thiết kế các hoạt động nghề nghiệp, giải quyết các công việc chuyên môn, kết hợp các phương pháp giảng dạy truyền thống và đổi mới, tạo ra các sản phẩm và dịch vụ hiện đại, linh hoạt thích ứng với các điều kiện của môi trường xã hội luôn thay đổi. Theo đó, trong tương lai, trường xác định các nhiệm vụ trọng tâm của mình bao gồm:

• trong hoạt động giáo dục – phát triển Đại học Sư phạm quốc gia Orenburg thành trường đại học sư phạm chuyên ngành, đảm bảo năng lực cạnh tranh bằng chất lượng dịch vụ giáo dục đáp ứng yêu cầu của tiêu chuẩn nghề nghiệp giáo dục, nhu cầu nhân cách của sinh viên, cập nhật nâng cao các chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản, bổ sung cả về nội dung, công nghệ và hình thức;
• trong hoạt động khoa học – củng cố vị thế của Đại học Sư phạm quốc gia Orenburg như một trung tâm khoa học và giáo dục, tăng tính hấp dẫn thương mại của các ý tưởng và dự án khoa học;
• trong các hoạt động giáo dục – phát triển Đại học Sư phạm quốc gia Orenburg xứng đáng với tư cách là đơn vị đi đầu trong chính sách thanh niên của khu vực Orenburg, một cái nôi cho sự phát triển xã hội và văn hóa của khu vực;
• trong quản lý – duy trì sự phát triển bền vững về tài chính của Đại học Sư phạm quốc gia Orenburg, tăng sức hấp dẫn đối với các đối tác và nhà đầu tư, củng cố vị thế của Trường như một tổ chức giáo dục độc lập năng động dựa trên các mô hình quản lý hiện đại.

Đại học Sư phạm quốc gia Orenburg thực hiện sứ mệnh thông qua việc phát triển các chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản và bổ sung, đẩy mạnh học và giảng dạy trực tuyến, các mô hình đào tạo theo mục tiêu, nâng cao ý nghĩa thực tiễn của các công trình nghiên cứu khoa học đang diễn ra, thay đổi hình thức và nội dung đào tạo sinh viên, mở rộng sự tham gia vào các dự án có ý nghĩa xã hội, tăng cường tích hợp liên trường.

Tiếp nối truyền thống của nền giáo dục quốc gia, các cán bộ của Đại học Sư phạm quốc gia Orenburg sẽ tiếp tục kết hợp nền tảng cơ bản và định hướng thực hành của giáo dục đại học, được hướng dẫn trong các hoạt động của mình theo các nguyên tắc của chủ nghĩa nhân văn và trách nhiệm xã hội, phát triển như một trung tâm cho sự phát triển văn hóa xã hội của khu vực.