Kỹ thuật phần mềm, hệ Cao học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình cao học ngành Kỹ thuật phần mềm

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo thạc sĩ cao học ngành Kỹ thuật phần mềm phải đảm bảo đủ tối thiểu 120 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 80 tín chỉ học tập, không dưới 21 tín chỉ thực tập và không dưới 9 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Các kiến thức và kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học cao học

Chương trình thạc sĩ “Kỹ thuật phần mềm” liên quan đến việc nắm vững lĩnh vực khoa học và công nghệ máy tính, liên quan đến việc xây dựng các hệ thống phần mềm lớn và phức tạp đến mức cần có sự tham gia của các nhóm phát triển phối hợp tốt với nhiều chuyên ngành và trình độ khác nhau. Thông thường, các hệ thống như vậy tồn tại và được sử dụng trong nhiều năm, phát triển từ phiên bản này sang phiên bản khác, trải qua nhiều thay đổi trong quá trình phát triển, cải thiện các chức năng hiện có, thêm mới hoặc loại bỏ các tính năng lỗi thời, thích ứng với công việc trong môi trường mới, loại bỏ các khiếm khuyết và sai sót. Sinh viên tốt nghiệp theo hướng này sẽ có thể thiết kế, phát triển các sản phẩm và dự án phần mềm, chương trình và tài liệu phần mềm; quản lý các quy trình vòng đời của sản phẩm phần mềm, sử dụng các phương pháp, công cụ, công nghệ hiện đại để phát triển phần mềm; làm việc theo nhóm, quản lý nhóm thực hiện trong quá trình sản xuất sản phẩm phần mềm.

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học cao học

• Các năng lực chuyên môn chung:
  • Có khả năng độc lập tiếp thu, phát triển và áp dụng kiến thức toán học, khoa học tự nhiên, kinh tế xã hội và chuyên môn để giải quyết các vấn đề phi tiêu chuẩn, kể cả trong môi trường mới hoặc xa lạ và trong bối cảnh liên ngành;
  • Có khả năng phát triển các thuật toán và phần mềm gốc, bao gồm sử dụng các công nghệ thông minh hiện đại, để giải quyết các vấn đề chuyên môn;
  • Có khả năng phân tích thông tin chuyên môn, nêu bật nội dung chính, cấu trúc, định dạng và trình bày dưới dạng đánh giá phân tích với các kết luận và khuyến nghị chứng minh;
  • Có khả năng áp dụng các nguyên tắc khoa học và phương pháp nghiên cứu mới vào thực tế;
  • Có khả năng phát triển và nâng cấp phần mềm, phần cứng cho hệ thống thông tin và tự động hóa;
  • Có khả năng tiếp thu một cách độc lập với sự trợ giúp của công nghệ thông tin và sử dụng kiến ​​thức và kỹ năng mới vào hoạt động thực tế, kể cả trong các lĩnh vực kiến ​​thức mới không liên quan trực tiếp đến lĩnh vực hoạt động;
  • Có khả năng áp dụng các phương pháp và phương tiện thu thập, lưu trữ, xử lý và truyền phát thông tin thông qua các công nghệ máy tính hiện đại, bao gồm cả mạng máy tính toàn cầu, khi giải quyết các vấn đề chuyên môn;
  • Có khả năng quản lý hiệu quả việc phát triển phần mềm và các dự án.
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng phân tích nghiêm túc các tình huống vấn đề dựa trên cách tiếp cận có hệ thống và phát triển chiến lược hành động
• Phát triển và triển khai các dự án: Có khả năng quản lý dự án ở tất cả các giai đoạn trong vòng đời của nó
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng tổ chức và quản lý công việc của nhóm, phát triển chiến lược nhóm để đạt được mục tiêu
• Giao tiếp: Có thể sử dụng các công nghệ truyền thông hiện đại, bao gồm cả ngoại ngữ, để tương tác về mặt học thuật và nghề nghiệp
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng phân tích và tính đến sự đa dạng của các nền văn hóa trong quá trình tương tác giữa các nền văn hóa
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng xác định và thực hiện các ưu tiên trong hoạt động của mình và cách cải thiện chúng dựa trên việc tự đánh giá

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp cao học ngành Kỹ thuật phần mềm

Các thạc sĩ trong lĩnh vực này tập trung nỗ lực vào việc phát triển kỹ năng và tích lũy kinh nghiệm trong lĩnh vực kỹ thuật. Theo hướng này, họ có thể làm việc với tư cách là nhà phát triển hoặc nhà thiết kế hệ thống thông tin. Họ cũng cần thực hiện các chức năng phân tích và các bậc thầy thường kết hợp các kỹ năng của lập trình viên. Lĩnh vực hoạt động chính là kỹ thuật phần mềm mạng và truyền thông. Đồng thời, sinh viên tốt nghiệp thường trở thành chuyên gia trong lĩnh vực đổi mới sáng tạo, cuối cùng trở thành người đứng đầu các bộ phận quan trọng nhất tại các doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực này.

Lập trình, gỡ lỗi, kiểm tra các thành phần của chương trình máy tính là một trong những nhiệm vụ của sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành. Năng lực của các chuyên gia bao gồm việc đảm bảo chất lượng của sản phẩm được tạo ra và sự tuân thủ của chương trình với các tiêu chuẩn trong nước và quốc tế. 

Trong tương lai, các tổ chức sẽ vui lòng bổ sung các chuyên gia có năng lực vào đội ngũ nhân viên của họ. Các thạc sĩ sẽ được thuê tại các nhà máy sản xuất thiết bị điện tử vô tuyến. Các chuyên gia sẽ có thể lấp đầy các vị trí còn trống tại các doanh nghiệp cơ khí, cơ quan chính phủ, các bộ, ngành, chính quyền địa phương và các tập đoàn nhà nước. Sinh viên tốt nghiệp có quyền tiếp cận công việc nghiên cứu và giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng.