Đông phương học và Phi Châu học, hệ Đại học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình đại học ngành Đông phương học và Phi Châu học

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo cử nhân đại học ngành Đông phương học và Phi Châu học phải đảm bảo đủ tối thiểu 240 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 210 tín chỉ học tập, không dưới 20 tín chỉ thực tập và không dưới 6 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Đào tạo bao gồm nghiên cứu các ngôn ngữ cơ bản và khu vực, các khóa học về văn hóa, tôn giáo, dân tộc học, kinh tế, lịch sử và hệ thống chính trị của quốc gia hoặc khu vực được chọn. Định hướng này cũng tập trung vào các quy trình quốc tế hiện đại, xu hướng kinh tế và trao đổi văn hóa. Chương trình giảng dạy nhất thiết phải bao gồm một ngôn ngữ Đông hoặc Châu Phi và một ngôn ngữ Tây Âu, và tùy chọn một ngôn ngữ Đông hoặc Châu Phi thứ hai. Sinh viên thường xuyên trải qua quá trình thực tập ở nước ngoài và tham gia các hội nghị khoa học quốc tế.

Các môn học bắt buộc trong chương trình đại học ngành Đông phương học và Phi Châu học

Lịch sử đất nước đang được nghiên cứu  | Lịch sử các nước châu Á và châu Phi  | Văn học các nước đang nghiên cứu  | Quan hệ quốc tế các nước châu Á và châu Phi  | Tư tưởng chính trị – xã hội của các nước phương Đông  | Ngôn ngữ phương Đông cơ bản  | Hệ thống tôn giáo và giáo lý của các nước phương đông  | Lý thuyết và thực hành dịch thuật  | Kinh tế Châu Á và Châu Phi  | Dân tộc học của nước đang nghiên cứu

Các kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học đại học

• Nghiên cứu những vấn đề hiện tại của xã hội phương Đông
• Tham gia nghiên cứu lịch sử, văn hóa tâm linh, văn học, ngôn ngữ các nước châu Á và châu Phi
• Phân loại và lập danh mục thông tin về quốc gia (khu vực) đang được nghiên cứu bằng các ngôn ngữ phương Đông, phương Tây và tiếng Nga
• Đưa ra những dự báo ngắn hạn về sự phát triển của các xã hội phương Đông dựa trên sự phát triển xã hội, kinh tế và chính trị của họ
• Thông thạo ít nhất một ngôn ngữ phương Tây và một ngôn ngữ phương Đông
• Dịch các văn bản mang tính chất văn hóa, khoa học, chính trị – kinh tế và tôn giáo – triết học từ các ngôn ngữ phương Đông và sang các ngôn ngữ phương Đông
• Thành thạo phiên bản cổ điển (cổ) ​​của ngôn ngữ phương Đông, điều này cần thiết để hiểu và nghiên cứu các văn bản chưa được chuyển thể, lịch sử của ngôn ngữ và truyền thống
• Chỉnh sửa và xem xét các tài liệu khoa học, khoa học phổ thông và báo chí về phương Đông, tư vấn cho tác giả của chúng
• Thiết lập quan hệ liên bang, ngoại giao, kinh doanh với các nước châu Á và châu Phi, thiết lập và phát triển các mối quan hệ quốc tế hiện có trong lĩnh vực văn hóa, khoa học và giáo dục
• Tư vấn và đưa ra khuyến nghị cho các tổ chức và cơ quan chính phủ khác nhau của Nga tương tác với các nước ở Châu Á và Châu Phi
• Xây dựng các dự án và chương trình phát triển quan hệ giữa Nga với các nước châu Á và châu Phi
• Dạy ngôn ngữ phương Đông và nhân văn khác trong các trường phổ thông và cao đẳng
• Xây dựng chương trình các ngành nhân văn (lịch sử văn hóa thế giới, văn hóa các nước châu Á và châu Phi, tôn giáo các nước phương Đông)

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học đại học

• Giao tiếp chuyên nghiệp bằng ngoại ngữ: Có thể giao tiếp bằng ngôn ngữ của các dân tộc Châu Á và Châu Phi (ngoài việc nắm vững các khía cạnh khác nhau của ngôn ngữ hiện đại, cần phải làm quen với phiên bản cổ điển (cổ) ​​của ngôn ngữ này)
• Trình bày kết quả hoạt động chuyên môn: Có khả năng trình bày kết quả hoạt động chuyên môn bằng cách sử dụng bộ máy khái niệm, thuật ngữ khoa học và chuyên môn tổng quát trong lĩnh vực nghiên cứu các nước Châu Á và Châu Phi
• Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông: Có khả năng giải quyết các nhiệm vụ chuyên môn tiêu chuẩn bằng cách sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông và có tính đến các yêu cầu bảo mật thông tin cơ bản
• Tư duy hệ thống trong hoạt động phân tích, khoa học: Có khả năng phân tích thông tin chuyên môn, bao gồm xác định dữ liệu có ý nghĩa từ các luồng thông tin trong lĩnh vực chuyên môn và hệ thống hóa chúng theo nhiệm vụ được giao
• Hoạt động nghiên cứu: Có khả năng sử dụng kiến ​​thức về các đặc điểm địa lý, nhân khẩu học, kinh tế và chính trị xã hội cơ bản của quốc gia (khu vực) đang được nghiên cứu khi tiến hành nghiên cứu khoa học
• Hoạt động thông tin và phân tích: Khả năng thu thập và xử lý tài liệu về các nhóm nghiên cứu phương Đông chính và sử dụng kết quả thu được vào công việc thực tế
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng tìm kiếm, phân tích và tổng hợp thông tin, áp dụng cách tiếp cận có hệ thống để giải quyết các vấn đề được giao.
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng thực hiện tương tác xã hội và nhận ra vai trò của mình trong một nhóm
• Giao tiếp: Có thể thực hiện giao tiếp kinh doanh dưới dạng nói và viết bằng ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga và (các) ngoại ngữ
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng nhận thức sự đa dạng liên văn hóa của xã hội trong bối cảnh lịch sử xã hội, đạo đức và triết học
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng quản lý thời gian, xây dựng và thực hiện quỹ đạo phát triển bản thân dựa trên các nguyên tắc giáo dục suốt đời. Có thể duy trì mức độ thể lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động xã hội và nghề nghiệp đầy đủ
• An toàn cuộc sống: Có khả năng tạo và duy trì các điều kiện sống an toàn trong cuộc sống hàng ngày và các hoạt động nghề nghiệp để bảo vệ môi trường tự nhiên, đảm bảo sự phát triển bền vững của xã hội, kể cả trong trường hợp có nguy cơ và xảy ra các trường hợp khẩn cấp và xung đột quân sự
• Năng lực toàn diện: Có khả năng sử dụng kiến ​​thức khiếm khuyết cơ bản trong lĩnh vực xã hội và nghề nghiệp
• Văn hóa kinh tế, bao gồm cả kiến ​​thức tài chính: Có khả năng đưa ra quyết định kinh tế sáng suốt trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống
• Trách nhiệm dân sự: Có khả năng phát triển thái độ không khoan dung đối với hành vi tham nhũng

Các tiêu chuẩn thực tập dành cho sinh viên

Các nhà Đông phương học tương lai có thể được đào tạo về giáo dục và thực hành trong các tổ chức chính sách đối ngoại và ngoại thương, các tổ chức trong lĩnh vực ngoại giao công chúng, các tổ chức chính phủ và nhà nước, các cơ quan quốc tế, văn phòng đại diện của các công ty nước ngoài, đại sứ quán, cơ quan lưu trữ, thư viện, bảo tàng, tại các cuộc triển lãm, đấu giá , nhà xuất bản và các phương tiện truyền thông, văn phòng dịch thuật, cơ sở giáo dục (trường học, cao đẳng và đại học), công ty phần mềm ngôn ngữ.

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp đại học ngành Đông phương học và Phi Châu học

Làm quen chuyên nghiệp với một quốc gia khác mở ra triển vọng rộng lớn cho sinh viên tốt nghiệp. Họ có thể làm việc như một: dịch giả; nhà sử học nghệ thuật; các chuyên gia và nhà tư vấn; chuyên gia văn hóa; nhân viên bảo tàng; người giới thiệu; nhà ngoại giao; hướng dẫn viên du lịch; nhà ngôn ngữ học.

Các chuyên gia làm việc như một phần của các nhóm khảo cổ và nghiên cứu, tham gia vào phong trào tình nguyện và tổ chức nó. Ngoài ra, kiến ​​​​thức về ngôn ngữ cho phép bạn chuyển đến một quốc gia khác và tìm một công việc ở đó không liên quan trực tiếp đến trình độ học vấn của bạn. Đây có thể là sự cung cấp dịch vụ của đồng bào đến với tư cách là khách du lịch hoặc công tác: từ hỗ trợ dịch thuật tài liệu đến cung cấp dịch vụ hỗ trợ trong các chuyến công tác. Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành phát triển lịch sử và văn hóa có thể viết các bài báo khoa học phổ thông hoặc tham gia sáng tác các phim tài liệu chuyên đề.

Các chuyên gia cũng gần như không bị giới hạn trong việc lựa chọn nơi làm việc. Đây có thể là các chương trình truyền thông hoặc truyền hình chuyên đề, các cơ quan du lịch và tham quan, bảo tàng, lãnh sự quán và cơ quan ngoại giao, các tổ chức và quỹ quốc tế. Các chuyên gia ở các nước phương Đông rất cần thiết cho các doanh nhân, doanh nghiệp, tổ chức làm ăn với các đối tác trong khu vực đó. Hơn nữa, họ cần được hỗ trợ toàn diện – từ dịch vụ phiên dịch đến nhà tư vấn về văn hóa và truyền thống của một quốc gia cụ thể.

Hiện nay, nhu cầu nhiều nhất là các chuyên gia có kiến ​​​​thức về tiếng Trung, tiếng Nhật, tiếng Hàn và tiếng Ả Rập. Kiến thức sâu sắc về ngôn ngữ và văn hóa mang lại cơ hội nghề nghiệp. Các chuyên gia có thể tạo dựng sự nghiệp tại các đại sứ quán ngoại giao và lãnh sự quán. Họ có triển vọng phát triển nghề nghiệp ở các công ty nước ngoài với vai trò phiên dịch, chuyên gia và nhà tư vấn. Bạn cũng có thể xin được việc làm tại một công ty lớn trong nước đang kinh doanh với đối tác nước ngoài. Theo thời gian, bạn có thể vươn lên vị trí trưởng phòng hoạt động kinh tế đối ngoại hoặc một vị trí tương tự.

Nhiều nước phương Đông, đặc biệt là Hàn Quốc, Nhật Bản, Trung Quốc, đóng vai trò lớn trên trường quốc tế. Do đó, các chuyên gia thông thạo về văn hóa, kinh tế và chính trị của họ đang có nhu cầu trong nhiều lĩnh vực: ngoại giao, du lịch, thương mại và hải quan, công nghiệp và khoa học, v.v. Sự cạnh tranh trong lĩnh vực này tương đối thấp nên ngay cả khi không có kinh nghiệm làm việc, một biên dịch viên hoặc chuyên gia vẫn có thể trông đợi vào mức lương khá, đặc biệt là trong các tổ chức thương mại. Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc cả ở Nga và ở quốc gia mà họ đã học tại trường đại học. Đây có thể là văn phòng đại diện chính thức (cơ quan đại diện ngoại giao, chi nhánh công ty và đại lý du lịch) hoặc cơ sở kinh doanh riêng của họ. Các dịch vụ phiên dịch, hướng dẫn viên, hỗ trợ những người đồng hương di cư, v.v. đang có nhu cầu.

Ngoài ra, nhu cầu về các chuyên gia quen thuộc với khu vực Đông và Châu Phi rất cao do hợp tác quốc tế, thương mại và trao đổi văn hóa ngày càng tăng. Triển vọng nghề nghiệp bao gồm cơ hội làm việc ở nước ngoài và tham gia vào các dự án quốc tế quan trọng. Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc trong các tổ chức quốc tế, tổ chức phi chính phủ, trung tâm nghiên cứu, cơ quan ngoại giao, truyền thông quốc tế, các tổ chức du lịch và văn hóa cũng như trong kinh doanh quốc tế. Họ cũng có thể đóng vai trò là dịch giả từ các ngôn ngữ phương Đông và châu Phi và là chuyên gia về một số dân tộc hoặc nhóm dân tộc học.