Nông học, hệ Đại học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình đại học ngành Nông học

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo cử nhân đại học ngành Nông học phải đảm bảo đủ tối thiểu 240 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 180 tín chỉ học tập, không dưới 30 tín chỉ thực tập và không dưới 6 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Sinh viên được đào tạo về các khía cạnh của nông nghiệp bền vững, quản lý cây trồng tổng hợp, sức khỏe đất và quản lý nước. Họ có được kiến ​​thức chuyên sâu trong lĩnh vực sinh học thực vật, công nghệ trồng trọt, cơ giới hóa quy trình sản xuất, sơ chế và bảo quản sản phẩm cây trồng, kinh tế sản xuất nông nghiệp hiện đại. Đào tạo bao gồm các bài giảng lý thuyết và nhiều giờ đào tạo thực tế tại hiện trường, phòng thí nghiệm và trạm nghiên cứu.

Các môn học bắt buộc trong chương trình đại học ngành Nông học

Khí tượng nông nghiệp | Hóa nông | Thực vật học | Trồng trọt | Quản lý đất đai | Cơ giới hóa sản xuất cây trồng | Vi sinh | Khoa học đất với địa chất cơ bản | Sản xuất cây trồng | Sinh lý và hóa sinh của thực vật

Các kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học đại học

• Đảm bảo sử dụng hợp lý đất nông nghiệp
• Tùy theo điều kiện khí hậu và trình độ phát triển nông nghiệp trong vùng mà lựa chọn giống cây trồng, cây lai 
• Xác định chất lượng gieo hạt, chuẩn bị gieo hạt
• Lắp ráp các thiết bị và máy móc làm đất, gieo hạt và thu hoạch, xác định mô hình di chuyển của chúng trên các cánh đồng
• Lựa chọn công nghệ canh tác đất và bảo vệ cây trồng khỏi cỏ dại
• Xây dựng phương án luân canh cây trồng
• Tổ chức gieo hạt
• Kiểm tra đất nông nghiệp để xác định sự lây lan của sâu bệnh, bệnh tật và cỏ dại
• Xác định sâu bệnh hại cây trồng theo tính chất thiệt hại
• Tính toán liều lượng phân hữu cơ và khoáng chất để thu hoạch theo kế hoạch
• Xác định phương pháp bón phân cho cây trồng
• Dự đoán hậu quả của các hiện tượng khí tượng nguy hiểm đối với nông nghiệp (sương giá, mưa bão, hạn hán…) đến năng suất cây trồng
• Dự đoán thời tiết dựa trên điều kiện địa phương
• Tổ chức thu hoạch nông sản
• Đánh giá chất lượng công việc hiện trường được thực hiện
• Cung cấp sơ chế các sản phẩm cây trồng
• Xác định chất lượng ngũ cốc, trái cây và rau quả, cây công nghiệp để bán tiếp
• Tổ chức bảo quản đúng cách vật liệu trồng, hạt giống và thành phẩm
• Nhận biết các giống vật nuôi và ong chính trong trang trại

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học đại học

• Năng lực chuyên môn chung:
  • Có khả năng giải quyết các vấn đề điển hình của hoạt động nghề nghiệp dựa trên kiến thức về các định luật cơ bản của toán học và khoa học tự nhiên bằng công nghệ thông tin và truyền thông;
  • Có khả năng sử dụng các hành vi pháp lý quy định và soạn thảo các tài liệu đặc biệt trong hoạt động nghề nghiệp;
  • Có khả năng tạo và duy trì các điều kiện vận hành an toàn cho quá trình sản xuất;
  • Có khả năng triển khai các công nghệ hiện đại và chứng minh việc sử dụng chúng trong các hoạt động chuyên môn;
  • Có khả năng tham gia nghiên cứu thực nghiệm trong hoạt động chuyên môn;
  • Có khả năng vận dụng kiến thức cơ bản về kinh tế và xác định hiệu quả kinh tế trong hoạt động chuyên môn.
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng tìm kiếm, phân tích và tổng hợp thông tin, áp dụng cách tiếp cận có hệ thống để giải quyết các vấn đề được giao
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng thực hiện tương tác xã hội và nhận ra vai trò của mình trong một nhóm
• Giao tiếp: Có thể thực hiện giao tiếp kinh doanh dưới dạng nói và viết bằng ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga và (các) ngoại ngữ
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng nhận thức sự đa dạng liên văn hóa của xã hội trong bối cảnh lịch sử xã hội, đạo đức và triết học
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng quản lý thời gian, xây dựng và thực hiện quỹ đạo phát triển bản thân dựa trên các nguyên tắc giáo dục suốt đời. Có thể duy trì mức độ thể lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động xã hội và nghề nghiệp đầy đủ
• An toàn cuộc sống: Có khả năng tạo và duy trì điều kiện sống an toàn, kể cả trong các tình huống khẩn cấp

Các tiêu chuẩn thực tập dành cho sinh viên

Thực tập công nghiệp và giáo dục của sinh viên diễn ra tại các doanh nghiệp nông nghiệp, các tổ hợp nông-công nghiệp, các trang trại chuyên trồng rau, trồng hoa và làm vườn, viện nghiên cứu nhân giống hạt giống ưu tú của các loại cây trồng khác nhau, viện thiết kế và khảo sát quản lý đất đai, bảo vệ thực vật nhà nước và dịch vụ kiểm dịch tại doanh nghiệp sản xuất thuốc bảo vệ thực vật.

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp đại học ngành Nông học

Sau khi tốt nghiệp đại học, các chuyên gia trẻ tập trung tìm kiếm việc làm trong các doanh nghiệp nông nghiệp ở hầu hết các vùng khí hậu của nước ta nơi thực hành nông nghiệp. Cần lưu ý rằng ngành nông nghiệp hiện nay đang trên đà phát triển. Nhiều doanh nghiệp nông nghiệp đang phát triển thành công. Đối với những người quyết định làm việc trong nghề của mình, việc làm được đảm bảo. Theo quy định, đây là những cơ sở nông nghiệp lớn và nhỏ ở miền trung và miền nam nước ta.

Sau khi hoàn thành nghiên cứu của mình, các nhà nông học thường chiếm giữ các vị trí trong các doanh nghiệp nông nghiệp tập trung vào việc trồng bất kỳ sản phẩm thực vật nào. Một chuyên gia cử nhân đã hoàn thành đầy đủ khóa học có thể làm việc trong một doanh nghiệp với bất kỳ chuyên môn nào, từ sản xuất nhà kính đến trồng trọt, chẳng hạn như cây lanh hoặc hướng dương. Trong tương lai, bạn có thể phát triển chuyên môn với tư cách là người quản lý và nhân viên hành chính.

Mức thù lao của các nhà nông học thay đổi đáng kể tùy thuộc vào khu vực, chuyên môn của doanh nghiệp và khối lượng sản phẩm được trồng. Thông thường, mức lương khởi điểm của một chuyên gia như vậy là 25–35 nghìn rúp với triển vọng tăng trưởng hơn nữa lên 100–120 nghìn rúp ở các doanh nghiệp thành công.

Ngoài ra, trước những thách thức toàn cầu trong việc đảm bảo an ninh lương thực và phát triển bền vững, nhu cầu về các nhà nông học có trình độ luôn cao. Cơ hội nghề nghiệp đang mở rộng nhờ những tiến bộ trong công nghệ nông nghiệp và sự tập trung ngày càng tăng vào canh tác hữu cơ.

Sinh viên tốt nghiệp cử nhân về “Nông học” có thể giữ các vị trí là nhà nông học trong các công ty nông nghiệp, doanh nghiệp nông nghiệp, viện nghiên cứu, cơ quan tư vấn, cũng như trong các tổ chức nông nghiệp nhà nước và quốc tế, trường đại học và trường kỹ thuật, viện nghiên cứu và sàn giao dịch hàng hóa.