Kỹ thuật hóa học, hệ Đại học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình đại học ngành Kỹ thuật hóa học

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo cử nhân đại học ngành Kỹ thuật hóa học phải đảm bảo đủ tối thiểu 240 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 180 tín chỉ học tập, không dưới 15 tín chỉ thực tập và không dưới 6 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Sinh viên có được kiến ​​thức chuyên sâu trong lĩnh vực hóa học, kỹ thuật và công nghệ thông qua các khóa học về hóa học tổng quát và hóa học hữu cơ, mô hình hóa các quy trình kỹ thuật hóa học, công nghệ polymer, công nghệ sinh học, phương pháp phân tích và kiểm soát chất lượng cũng như các quy trình và thiết bị hóa học, công nghệ, an toàn trong quá trình sản xuất. Chương trình bao gồm công việc trong phòng thí nghiệm, đào tạo thực tế và thực tập công nghiệp.

Các môn học bắt buộc trong chương trình đại học ngành Kỹ thuật hóa học

Đồ họa kỹ thuật | Khoa học Máy tính | Toán học | Mô phỏng các quy trình công nghệ hóa học | Công nghệ hóa học tổng hợp | Cơ học ứng dụng | Các quy trình và bộ máy công nghệ hóa học | Hệ thống kiểm soát quá trình hóa học | Lò phản ứng hóa học | Kỹ thuật điện và điện tử công nghiệp

Các kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học đại học

• Hoạt động sản xuất các chất vô cơ cơ bản, vật liệu xây dựng, các sản phẩm tổng hợp hữu cơ cơ bản và tinh tế, vật liệu polyme, các sản phẩm chế biến dầu, khí đốt và nhiên liệu rắn, thuốc, vật liệu bão hòa năng lượng và các sản phẩm dựa trên chúng
• Tổ chức nơi làm việc, thiết bị kỹ thuật và bố trí thiết bị công nghệ
• Giám sát việc tuân thủ kỷ luật công nghệ
• Kiểm soát chất lượng sản phẩm bằng phương pháp tiêu chuẩn
• Điều tra các nguyên nhân gây ra sai sót trong sản xuất và đưa ra các biện pháp ngăn ngừa, loại bỏ chúng
• Tham gia setup, cấu hình, test các thiết bị, phần mềm
• Kiểm tra tình trạng kỹ thuật của thiết bị và tuổi thọ còn lại của thiết bị
• Tiến hành kiểm tra phòng ngừa và sửa chữa thiết bị định kỳ; lập yêu cầu về thiết bị và phụ tùng thay thế, cũng như chuẩn bị tài liệu kỹ thuật để sửa chữa.
• Tham gia vào mô hình toán học của các quy trình và đối tượng dựa trên các gói thiết kế tiêu chuẩn có sự hỗ trợ của máy tính và gói phần mềm ứng dụng cho nghiên cứu khoa học
• Chuẩn bị tài liệu kỹ thuật (lịch trình làm việc, hướng dẫn, kế hoạch, dự toán, yêu cầu về vật tư, thiết bị)
• Tham gia tiêu chuẩn hóa và chứng nhận các phương tiện, hệ thống, quy trình, thiết bị, vật tư kỹ thuật
• Tổ chức công việc của tổ sản xuất
• Lập kế hoạch công tác nhân sự và quỹ lương
• Tiến hành phân tích chi phí-lợi ích của các bộ phận sản xuất
• Tính toán và thiết kế từng công đoạn của quy trình công nghệ
• Giám sát việc tuân thủ các dự án đã phát triển và tài liệu kỹ thuật với các tiêu chuẩn, thông số kỹ thuật và các tài liệu quy định khác

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học đại học

• Đào tạo khoa học:  Có khả năng nghiên cứu, phân tích và sử dụng các cơ chế phản ứng hóa học xảy ra trong các quy trình công nghệ và thế giới xung quanh, dựa trên kiến ​​thức về cấu trúc của vật chất, bản chất của liên kết hóa học và tính chất của các loại nguyên tố hóa học, hợp chất, chất và nguyên vật liệu
• Phương pháp chuyên môn: Có khả năng sử dụng các phương pháp toán học, vật lý, hóa lý, hóa học để giải quyết các vấn đề chuyên môn
• Thích ứng với điều kiện sản xuất: Có thể thực hiện các hoạt động chuyên môn có tính đến luật pháp của Liên bang Nga, bao gồm cả lĩnh vực kinh tế và sinh thái
• Đào tạo kỹ thuật và công nghệ: Có khả năng đảm bảo thực hiện quy trình công nghệ, sử dụng các phương tiện kỹ thuật để kiểm soát các thông số của quy trình công nghệ, tính chất của nguyên liệu và thành phẩm, thay đổi các thông số của quy trình công nghệ khi tính chất của nguyên liệu thay đổi
• Nghiên cứu và phát triển: Có thể thực hiện nghiên cứu và thử nghiệm thực nghiệm theo một phương pháp nhất định, thực hiện các quan sát và đo lường có tính đến các yêu cầu an toàn, xử lý và giải thích dữ liệu thực nghiệm
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng tìm kiếm, phân tích và tổng hợp thông tin, áp dụng cách tiếp cận có hệ thống để giải quyết các vấn đề được giao
• Phát triển và triển khai các dự án: Có thể xác định phạm vi nhiệm vụ trong khuôn khổ mục tiêu đã đặt ra và chọn cách tốt nhất để giải quyết chúng, dựa trên các quy định pháp luật hiện hành, nguồn lực sẵn có và những hạn chế
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng thực hiện tương tác xã hội và nhận ra vai trò của mình trong một nhóm
• Giao tiếp: Có thể thực hiện giao tiếp kinh doanh dưới dạng nói và viết bằng ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga và (các) ngoại ngữ
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng nhận thức sự đa dạng liên văn hóa của xã hội trong bối cảnh lịch sử xã hội, đạo đức và triết học
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng quản lý thời gian, xây dựng và thực hiện quỹ đạo phát triển bản thân dựa trên các nguyên tắc giáo dục suốt đời. Có thể duy trì mức độ thể lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động xã hội và nghề nghiệp đầy đủ
• An toàn cuộc sống: Có khả năng tạo và duy trì điều kiện sống an toàn, kể cả trong các tình huống khẩn cấp
• Năng lực toàn diện: Có khả năng sử dụng kiến thức khiếm khuyết cơ bản trong lĩnh vực xã hội và nghề nghiệp
• Văn hóa kinh tế, bao gồm cả kiến thức tài chính: Có khả năng đưa ra quyết định kinh tế sáng suốt trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống
• Trách nhiệm dân sự: Có khả năng phát triển thái độ không khoan dung đối với hành vi tham nhũng

Các tiêu chuẩn thực tập dành cho sinh viên

Sinh viên trải qua đào tạo giáo dục và thực hành bắt buộc, có thể được thực hiện trong các tổ chức, phòng ban và phòng thí nghiệm bên thứ ba của trường đại học. Một phần của thực hành giáo dục có thể là công việc nghiên cứu.

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp đại học ngành Kỹ thuật hóa học

Sau khi nhận bằng tốt nghiệp, sinh viên tốt nghiệp có thể kiếm được việc làm: kỹ sư hóa học; trợ lý phòng thí nghiệm; kỹ thuật viên hóa học; nhà công nghệ sinh học; kỹ sư nghiên cứu. Chuyên môn hóa phần lớn phụ thuộc vào trường đại học và công ty nào đã ký kết thỏa thuận hợp tác và thực tập. Các nhà công nghệ hóa học đang có nhu cầu trong các ngành công nghiệp lọc dầu, dược phẩm, thực phẩm, luyện kim, sản xuất mỹ phẩm, vật liệu xây dựng và hoàn thiện. Sinh viên tốt nghiệp cũng có thể làm việc trong các viện nghiên cứu, phòng thí nghiệm và tham gia vào các hoạt động giảng dạy.

Các công ty lớn thường có toàn bộ các phòng ban chuyên môn nên việc xin việc ở đó thường không khó. Lời mời làm việc có thể đã đến trong thời gian thực tập. Triển vọng nghề nghiệp cho các chuyên gia có trình độ rất hấp dẫn. Nhưng để làm được điều này, bạn cần tiếp tục học chương trình thạc sĩ. Thông thường, vị trí bắt đầu dành cho sinh viên tốt nghiệp là trợ lý phòng thí nghiệm hoặc kỹ thuật viên. Trong tương lai, bạn có thể tin tưởng vào vị trí chuyên gia cấp cao, giám đốc hoặc giám đốc sản xuất.

Mức lương phần lớn phụ thuộc vào hồ sơ và quy mô của tổ chức. Thu nhập cao nhất là trong ngành dầu mỏ. Công việc của các kỹ sư công nghệ hóa học trong các công ty dược phẩm và mỹ phẩm lớn, trong các doanh nghiệp sản xuất vật liệu xây dựng và hóa chất gia dụng cũng được trả lương cao.

Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp cử nhân Công nghệ hóa học đang có nhu cầu trong các ngành công nghiệp khác nhau đòi hỏi sự đổi mới và tối ưu hóa liên tục các quy trình sản xuất. Con đường sự nghiệp có thể bao gồm các vị trí như kỹ sư cấp cao, quản lý sản xuất và chuyên gia về tính bền vững.

Sinh viên tốt nghiệp có thể đảm nhiệm các vị trí như kỹ sư hóa học, kỹ thuật viên hóa học, quản lý dự án và chuyên gia kiểm soát chất lượng trong các ngành hóa chất, dược phẩm, mỹ phẩm, thực phẩm, dầu khí và các lĩnh vực khác cần ứng dụng công nghệ hóa học. Sinh viên tốt nghiệp làm việc tại các doanh nghiệp thuộc nhiều ngành công nghiệp khác nhau, trong phòng thí nghiệm và trung tâm nghiên cứu. Công việc của các nhà công nghệ hóa học đặc biệt có nhu cầu trong sản xuất vật liệu hoàn thiện, polyme và các sản phẩm dầu mỏ.