Công nghệ thông tin liên lạc và hệ thống liên lạc đặc thù, hệ Đại học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình đại học ngành Công nghệ thông tin liên lạc và hệ thống liên lạc đặc thù

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo cử nhân đại học ngành Công nghệ thông tin liên lạc và hệ thống liên lạc đặc thù phải đảm bảo đủ tối thiểu 300 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 240 tín chỉ học tập, không dưới 27 tín chỉ thực tập và không dưới 6-9 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Đào tạo bao gồm các khóa học về viễn thông, công nghệ mạng, mật mã, bảo mật thông tin và lập trình. Học sinh nghiên cứu các hệ thống, mạng, tổ hợp và phương tiện liên lạc đặc biệt, phương pháp tổ chức và cung cấp thông tin liên lạc đặc biệt, các tổ hợp đảm bảo trao đổi thông tin trong điều kiện khắc nghiệt bằng cách sử dụng công nghệ thông tin liên lạc và hệ thống liên lạc đặc biệt, phương pháp thiết kế, mô hình hóa, nghiên cứu thực nghiệm, vận hành hệ thống và hệ thống liên lạc đặc biệt, cũng như hệ thống sản xuất, điều khiển liên lạc đặc biệt của chúng.

Học sinh cũng đạt được các kỹ năng thực tế khi làm việc với hệ thống thông tin liên lạc, phương pháp mã hóa dữ liệu và phân tích an ninh mạng.

Các môn học bắt buộc trong chương trình đại học ngành Công nghệ thông tin liên lạc và hệ thống liên lạc đặc thù

Kỹ thuật và đồ họa máy tính  | Nguyên tắc cơ bản của công nghệ thiết kế và sản xuất hệ thống vô tuyến điện tử  | Tự động hóa vô tuyến  | Vật liệu vô tuyến và linh kiện vô tuyến  | Mạch và tín hiệu kỹ thuật vô tuyến  | Thiết bị thu và xử lý tín hiệu  | Thiết bị vi sóng và Ăng-ten  | Thiết bị kỹ thuật số và bộ vi xử lý  | Điện động lực học và truyền sóng vô tuyến  | Thiết bị điện tử

Các kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học đại học

• Làm việc với các hệ thống, mạng, tổ hợp và thiết bị liên lạc đặc biệt;
• Tổ chức và cung cấp thông tin liên lạc đặc biệt;
• Thiết kế và mô phỏng các hệ thống và tổ hợp truyền thông đặc biệt;
• Đảm bảo trao đổi thông tin trong điều kiện khắc nghiệt bằng cách sử dụng công nghệ thông tin liên lạc và hệ thống liên lạc đặc biệt.

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học đại học

• Hoạt động nghiên cứu: Có khả năng vận dụng các định luật cơ bản của khoa học tự nhiên trong hoạt động nghề nghiệp, vận dụng các phương pháp phân tích và mô hình toán học, nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm, tiếp thu kiến thức toán học và khoa học tự nhiên mới bằng công nghệ giáo dục và thông tin hiện đại. Có thể sử dụng các ngôn ngữ và hệ thống lập trình, phần mềm đa năng, công cụ mô hình hóa máy tính để giải quyết các vấn đề nghiên cứu và chuyên môn khác nhau
• Bảo mật thông tin: Có thể hiểu bản chất và tầm quan trọng của thông tin trong sự phát triển của xã hội hiện đại, nhận biết những nguy hiểm, đe dọa nảy sinh trong quá trình này, tuân thủ các yêu cầu của các hành vi pháp lý quy định trong lĩnh vực bảo mật thông tin trong hoạt động nghề nghiệp của mình
• Huấn luyện cơ bản: Có khả năng tính đến các xu hướng hiện đại trong việc phát triển công nghệ máy tính, thông tin và viễn thông trong hoạt động nghề nghiệp của mình. Có thể tính đến các xu hướng hiện đại trong việc phát triển công nghệ điện tử, đo lường và điện toán trong hoạt động nghề nghiệp của mình. Có khả năng áp dụng các phương pháp, phương tiện cơ bản để thu thập, lưu trữ, xử lý thông tin trong lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp. Có khả năng áp dụng các phương pháp phân tích và tính toán đặc tính của mạch vô tuyến, linh kiện analog và digital của thiết bị điện tử hiện đại. Có khả năng phân tích, hệ thống hóa và ứng dụng các thông tin khoa học kỹ thuật vào lĩnh vực hoạt động chuyên môn, sử dụng các thành tựu khoa học, kỹ thuật, công nghệ trong và ngoài nước. Có khả năng làm chủ công việc về các thiết bị đo lường, chẩn đoán và công nghệ hiện đại dùng để giải quyết các vấn đề khoa học và kỹ thuật trong lĩnh vực kỹ thuật vô tuyến. Có khả năng phát triển, thiết kế, nghiên cứu và vận hành các hệ thống vô tuyến đặc biệt. Có khả năng tính đến các mô hình tương tác cơ bản giữa sinh quyển và con người, các nguyên tắc môi trường của quản lý môi trường hợp lý trong lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp của mình
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng tìm kiếm, phân tích và tổng hợp thông tin, áp dụng cách tiếp cận có hệ thống để giải quyết các vấn đề được giao
• Phát triển và triển khai các dự án: Có thể xác định phạm vi nhiệm vụ trong khuôn khổ mục tiêu đã đặt ra và chọn cách tốt nhất để giải quyết chúng, dựa trên các quy định pháp luật hiện hành, nguồn lực sẵn có và những hạn chế
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng thực hiện tương tác xã hội và nhận ra vai trò của mình trong một nhóm
• Giao tiếp: Có thể thực hiện giao tiếp kinh doanh dưới dạng nói và viết bằng ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga và (các) ngoại ngữ
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng nhận thức sự đa dạng liên văn hóa của xã hội trong bối cảnh lịch sử xã hội, đạo đức và triết học
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng quản lý thời gian, xây dựng và thực hiện quỹ đạo phát triển bản thân dựa trên các nguyên tắc giáo dục suốt đời. Có thể duy trì mức độ thể lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động xã hội và nghề nghiệp đầy đủ
• An toàn cuộc sống: Có khả năng tạo và duy trì điều kiện sống an toàn, kể cả trong các tình huống khẩn cấp

Các tiêu chuẩn thực tập dành cho sinh viên

Sinh viên được yêu cầu phải trải qua quá trình thực hành giáo dục và đào tạo thực tế (thực tập), có thể được thực hiện trong các tổ chức, doanh nghiệp, cơ quan và công ty hoặc trong các bộ phận cơ cấu của trường đại học. Ở những trường đại học cung cấp nghĩa vụ quân sự hoặc phục vụ trong các cơ quan thực thi pháp luật, có thể tổ chức các trò chơi kinh doanh chuyên nghiệp đặc biệt (bài tập phức tạp). Một phần bắt buộc của thực hành là công việc nghiên cứu.

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp Đại học ngành Công nghệ thông tin liên lạc và hệ thống liên lạc đặc thù

Trước khi triển khai các hành động thực tế, các chuyên gia trong lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông, bao gồm thiết kế, lắp ráp và lắp đặt, sẽ có thể tính toán hiệu quả và xác định mức độ liên quan của việc tạo ra các hệ thống tín hiệu, vệ tinh, rơle và vô tuyến. Năng lực của kỹ sư bao gồm thu thập dữ liệu ban đầu, xử lý, phân tích và thực hiện công việc thiết kế.

Theo quy định, sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành được hướng dẫn bởi danh sách các ngành nghề có thể sau đây: kỹ sư; giám đốc; nhà điều hành; lập trình viên; Quản trị hệ thống; chuyên gia. Chức năng của các chuyên gia bao gồm chẩn đoán, điều chỉnh, bảo trì, sửa chữa hệ thống thông tin, truyền thông, hệ thống phần mềm và phần cứng. Các kỹ sư làm việc với tài liệu về việc soạn thảo hướng dẫn sử dụng, nghiên cứu đánh giá, khiếu nại của người tiêu dùng về sản phẩm được sản xuất và đưa ra yêu cầu cung cấp thiết bị.

Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành “Công nghệ thông tin liên lạc và Hệ thống truyền thông đặc biệt”, với triển vọng và nhu cầu về nhân sự có trình độ trong lĩnh vực này, sẽ có thể tìm được việc làm trong các doanh nghiệp thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau. Các chuyên gia sẽ được các nhà khai thác mạng hữu tuyến và di động cũng như các tập đoàn Internet lớn thuê. Dịch vụ của các chuyên gia được chứng nhận sẽ được yêu cầu trong các dịch vụ thuế, tổ chức tín dụng, cơ cấu nhà nước và thành phố.

Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp đang có nhu cầu làm việc tại các công ty phát triển hệ thống truyền thông đặc biệt, cũng như trong các cơ quan và tổ chức chính phủ yêu cầu mức độ bảo mật truyền thông cao. Triển vọng nghề nghiệp bao gồm phát triển lên các vị trí quản lý và tham gia vào các dự án lớn để phát triển hệ thống thông tin và truyền thông.

Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành “Công nghệ thông tin liên lạc và hệ thống liên lạc đặc biệt” có thể làm kỹ sư bảo mật cho hệ thống viễn thông, chuyên gia về công nghệ thông tin liên lạc trong các công ty phát triển hệ thống liên lạc đặc biệt, cơ quan chính phủ và công ty CNTT, đồng thời tìm ứng dụng cho năng lực của họ trong nghĩa vụ quân sự và thực thi pháp luật cơ quan.