Địa lý, hệ Đại học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình đại học ngành Địa lý

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo cử nhân đại học ngành Địa lý phải đảm bảo đủ tối thiểu 240 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 160 tín chỉ học tập, không dưới 20 tín chỉ thực tập và không dưới 6-9 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Đào tạo bao gồm các khóa học về địa lý tự nhiên, khí hậu, địa mạo, hải dương học, địa sinh học, nhân khẩu học, địa lý kinh tế và địa lý chính trị. Học sinh tích cực làm việc với các công nghệ GIS, tiến hành nghiên cứu thực địa, tham gia các chuyến thám hiểm và các dự án giám sát môi trường.

Các môn học bắt buộc trong chương trình đại học ngành Địa lý

Địa sinh học | Địa lý đất với những kiến thức cơ bản về khoa học đất | Địa mạo | Địa lý đô thị | Địa lý | Bản đồ | Khí hậu học với những điều cơ bản về Khí tượng học | Khoa học cảnh quan | Địa lý kinh tế – xã hội | Địa hình

Các kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học đại học

• Tham gia vào các cuộc thám hiểm thực địa và môi trường
• Triển khai các dự án khu bảo tồn thiên nhiên
• Tham gia quy hoạch đô thị và cảnh quan
• Tham gia thiết kế cảnh quan (thực hiện công việc cảnh quan, tổ chức vườn và công viên, bãi cỏ, cầu trượt, v.v.)
• Đánh giá các cơ hội du lịch và giải trí của lãnh thổ
• Phát triển các tuyến du lịch, tham quan
• Giám sát các quá trình nhân khẩu học, di cư và văn hóa dân tộc
• Phát triển các khuyến nghị thiết thực để bảo vệ môi trường tự nhiên
• Tiến hành đánh giá môi trường, xác định các vấn đề môi trường, xây dựng các biện pháp giảm thiểu rủi ro môi trường
• Đảm bảo an toàn môi trường của nền kinh tế quốc dân và các lĩnh vực hoạt động khác của con người
• Xây dựng và thực hiện các tiêu chuẩn chất lượng cuộc sống cho người dân
• Nghiên cứu vấn đề sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên
• Giảng dạy các môn chuyên ngành ở các trường phổ thông, cao đẳng, đại học

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học đại học

• Kỹ năng Toán và Khoa học: Có khả năng áp dụng kiến thức cơ bản trong lĩnh vực toán học và khoa học tự nhiên, kiến thức về các phần cơ bản của khoa học Trái đất khi thực hiện công việc tập trung vào địa lý
• Cơ sở hoạt động nghề nghiệp: Có khả năng áp dụng kiến thức lý thuyết về mô hình và đặc điểm của sự phát triển và tương tác của các hệ thống lãnh thổ tự nhiên, công nghiệp và xã hội khi giải quyết các vấn đề của hoạt động nghề nghiệp. Có thể áp dụng các phương pháp và phương pháp địa lý cơ bản khi tiến hành nghiên cứu địa lý phức tạp và chuyên ngành ở các cấp lãnh thổ khác nhau
• Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông: Có khả năng sử dụng các sản phẩm phần mềm và cơ sở dữ liệu thông tin tiêu chuẩn để giải quyết các vấn đề chuyên môn trong lĩnh vực khoa học địa chất, có tính đến các yêu cầu bảo mật thông tin. Có khả năng thu thập, xử lý, phân tích sơ cấp và trực quan hóa dữ liệu địa lý bằng công nghệ thông tin địa lý
• Phổ biến kết quả hoạt động chuyên môn: Có khả năng dự kiến, trình bày, bảo vệ và phổ biến các kết quả hoạt động nghiên cứu và chuyên môn của mình
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng tìm kiếm, phân tích và tổng hợp thông tin, áp dụng cách tiếp cận có hệ thống để giải quyết các vấn đề được giao
• Phát triển và triển khai các dự án: Có thể xác định phạm vi nhiệm vụ trong khuôn khổ mục tiêu đã đặt ra và chọn cách tốt nhất để giải quyết chúng, dựa trên các quy định pháp luật hiện hành, nguồn lực sẵn có và những hạn chế
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng thực hiện tương tác xã hội và nhận ra vai trò của mình trong một nhóm
• Giao tiếp: Có thể thực hiện giao tiếp kinh doanh dưới dạng nói và viết bằng ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga và (các) ngoại ngữ
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng nhận thức sự đa dạng liên văn hóa của xã hội trong bối cảnh lịch sử xã hội, đạo đức và triết học
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng quản lý thời gian, xây dựng và thực hiện quỹ đạo phát triển bản thân dựa trên các nguyên tắc giáo dục suốt đời. Có thể duy trì mức độ thể lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động xã hội và nghề nghiệp đầy đủ
• An toàn cuộc sống: Có khả năng tạo và duy trì điều kiện sống an toàn, kể cả trong các tình huống khẩn cấp
• Năng lực toàn diện: Có khả năng sử dụng kiến thức khiếm khuyết cơ bản trong lĩnh vực xã hội và nghề nghiệp
• Văn hóa kinh tế, bao gồm cả kiến thức tài chính: Có khả năng đưa ra quyết định kinh tế sáng suốt trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống
• Pháp luật dân sự: Có khả năng phát triển thái độ không khoan dung đối với hành vi tham nhũng

Các tiêu chuẩn thực tập dành cho sinh viên

Sinh viên ngành nghiên cứu “Địa lý” có thể được đào tạo thực địa và đào tạo thực tế tại các trung tâm khí tượng thủy văn và quan trắc môi trường, cơ quan bảo tồn thiên nhiên và quản lý môi trường, các Cục của Bộ Tài nguyên và Sinh thái, cơ quan du lịch, khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia, thám hiểm địa chất, trường học, cao đẳng và các cơ sở giáo dục đại học.

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp Đại học ngành Địa lý

Khả năng tuyển dụng phụ thuộc vào chuyên môn nhận được và sở thích của chuyên gia trẻ. Đồng thời, sự lựa chọn khá rộng. Những chuyên gia như vậy đang có nhu cầu trong các tổ chức môi trường và môi trường, cơ quan chính phủ và viện khoa học. Có khả năng làm việc trong lĩnh vực thương mại trong các tổ chức quản lý đất đai và bản đồ, trong kinh doanh du lịch. Sinh viên tốt nghiệp trong lĩnh vực này làm việc tại các khu bảo tồn thiên nhiên và khu bảo tồn động vật hoang dã với tư cách là nhà nghiên cứu và chuyên gia. Con đường đến với dịch vụ công ở cấp thành phố và liên bang với tư cách là chuyên gia và quan chức trong các cơ quan giám sát liên quan cũng rộng mở.

Theo quy định, một chuyên gia địa lý có thể chọn một số lựa chọn việc làm và nghề nghiệp. Đối với những người nhìn nhận mình trong lĩnh vực khoa học, họ nhận thức được mình là một nhà khoa học. Đồng thời, thu nhập tiền mặt ban đầu rất khiêm tốn, trong khoảng 30 nghìn rúp. Đối với công chức, nhân viên của các thành phố và các ban ngành khác nhau, có cơ hội xây dựng sự nghiệp với mức lương tăng mạnh. Khi lựa chọn một hoạt động thương mại, thành công về mặt tài chính phần lớn phụ thuộc vào hiệu quả và tài năng của bản thân người chuyên môn.

Ngoài ra, các nhà địa lý đang có nhu cầu trong các lĩnh vực liên quan đến quy hoạch đô thị, quản lý môi trường, phát triển chiến lược lãnh thổ, tư vấn và giám sát môi trường. Những tiến bộ trong công nghệ GIS và sự chú ý ngày càng tăng đến các vấn đề môi trường và biến đổi khí hậu cũng đang mở ra những cơ hội nghề nghiệp mới trong các cơ quan chính phủ và tư nhân.

Sinh viên tốt nghiệp cử nhân về “Địa lý” có thể tìm được việc làm trong các lĩnh vực liên quan đến quy hoạch và quản lý môi trường, phát triển chiến lược phát triển lãnh thổ, du lịch, trong các viện nghiên cứu, trong chính quyền tiểu bang và thành phố, trong các tổ chức liên quan đến nghiên cứu và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. môi trường.