Vật lý, hệ Đại học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình đại học ngành Vật lý

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo cử nhân đại học ngành Vật lý phải đảm bảo đủ tối thiểu 240 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 165 tín chỉ học tập, không dưới 15 tín chỉ thực tập và không dưới 6-9 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Đào tạo bao gồm một loạt các ngành vật lý, bao gồm cơ học, điện động lực học, cơ học lượng tử, vật lý thống kê, nhiệt động lực học và vật lý chất rắn. Học sinh học cách tiến hành nghiên cứu thực nghiệm, làm việc với các thiết bị đo lường hiện đại, đồng thời nắm vững các phương pháp phân tích lý thuyết và mô hình máy tính.

Các môn học bắt buộc trong chương trình đại học ngành Vật lý

Vật lý nguyên tử  | Cơ học  | Vật lý phân tử  | Quang học  | Cơ học lý thuyết  | Nhiệt động lực học  | Vật lý hạt nhân nguyên tử và hạt cơ bản  | Vật lý vật chất ngưng tụ  | Động học vật lý  | Điện và từ tính

Các kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học đại học

• Nghiên cứu tất cả các loại hiện tượng vật lý, quá trình và cấu trúc quan sát được trong tự nhiên
• Tham gia nghiên cứu vật lý
• Nắm vững phương pháp ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học vào hoạt động đổi mới sáng tạo
• Xử lý và phân tích dữ liệu nhận được bằng công nghệ thông tin hiện đại
• Vận hành bộ máy, thiết bị vật chất hiện đại
• Tham gia tổ chức thông tin và kỹ thuật các hội thảo, hội nghị khoa học
• Hiểu và thực hành các phương pháp quản lý môi trường
• Chuẩn bị và tiến hành các buổi đào tạo ở trường trung học
• Tham gia vào các chuyến tham quan, giáo dục và hoạt động vòng tròn
• Viết và chuẩn bị các bài báo, báo cáo khoa học

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học đại học

• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng tìm kiếm, phân tích và tổng hợp thông tin, áp dụng cách tiếp cận có hệ thống để giải quyết các vấn đề được giao
• Phát triển và triển khai các dự án: Có thể xác định phạm vi nhiệm vụ trong khuôn khổ mục tiêu đã đặt ra và chọn cách tốt nhất để giải quyết chúng, dựa trên các quy định pháp luật hiện hành, nguồn lực sẵn có và những hạn chế
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng thực hiện tương tác xã hội và nhận ra vai trò của mình trong một nhóm
• Giao tiếp: Có thể thực hiện giao tiếp kinh doanh dưới dạng nói và viết bằng ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga và (các) ngoại ngữ
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng nhận thức sự đa dạng liên văn hóa của xã hội trong bối cảnh lịch sử xã hội, đạo đức và triết học
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng quản lý thời gian, xây dựng và thực hiện quỹ đạo phát triển bản thân dựa trên các nguyên tắc giáo dục suốt đời. Có thể duy trì mức độ thể lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động xã hội và nghề nghiệp đầy đủ
• An toàn cuộc sống: Có khả năng tạo và duy trì điều kiện sống an toàn, kể cả trong các tình huống khẩn cấp
• Năng lực toàn diện: Có khả năng sử dụng kiến thức khiếm khuyết cơ bản trong lĩnh vực xã hội và nghề nghiệp
• Văn hóa kinh tế, bao gồm cả kiến thức tài chính: Có khả năng đưa ra quyết định kinh tế sáng suốt trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống
• Pháp luật dân sự: Có khả năng phát triển thái độ không khoan dung đối với hành vi tham nhũng

Các tiêu chuẩn thực tập dành cho sinh viên

Sinh viên được đào tạo giáo dục và thực hành. Một phần của thực hành giáo dục có thể là một phần hoặc toàn bộ công việc nghiên cứu. Đào tạo giáo dục và thực hành được thực hiện trong các tổ chức, phòng ban và phòng thí nghiệm của trường đại học.

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp Đại học ngành Vật lý

Các nhà vật lý làm việc như một phần của các nhóm khoa học tìm kiếm giải pháp cho các vấn đề cụ thể, phát triển công nghệ mới, v.v. Khách hàng có thể là chính phủ hoặc công ty thương mại. Các nhà vật lý làm việc trong các phòng thí nghiệm nghiên cứu và các tổ chức liên quan đến phát triển đổi mới. Chúng đang có nhu cầu trong ngành công nghiệp dầu mỏ, máy bay và tên lửa cũng như trong việc phát triển và triển khai công nghệ nano. Họ cũng có thể cống hiến hết mình cho hoạt động giảng dạy: giảng dạy ở trường phổ thông hoặc đại học. Các nhà vật lý kết hợp kiến thức khoa học với tài năng văn chương có thể viết cho các tạp chí nghiên cứu khoa học và tham gia xây dựng các chương trình khoa học đại chúng. Sinh viên tốt nghiệp cũng có nhu cầu ở nhiều công ty quốc tế liên quan đến phát triển khoa học.

Thông thường, các chuyên gia tương lai bắt đầu làm việc trong quá trình đào tạo thực tế. Nếu làm tốt, họ sẽ được đề nghị tiếp tục làm việc sau khi nhận bằng tốt nghiệp. Đây là một nghề có tính chuyên môn cao; không thể kiếm được việc làm nhà vật lý nếu không có trình độ học vấn cơ bản. Điều này làm giảm sự cạnh tranh trên thị trường lao động và cho phép bạn tạo dựng sự nghiệp nếu bạn có mong muốn và khuynh hướng cá nhân để làm điều đó. Một nhà vật lý thực tế có thể đảm nhận vị trí kỹ sư trưởng. Một chuyên gia chủ yếu giải quyết vấn đề phân tích lý thuyết có thể lãnh đạo một phòng thí nghiệm hoặc dự án khoa học. Thường xuyên có trường hợp tài trợ được phân bổ cho nghiên cứu đang diễn ra.

Ngoài ra, các chuyên gia được đào tạo về toán ứng dụng và vật lý đang có nhu cầu trong nhiều ngành, đặc biệt là những ngành đòi hỏi giải pháp kỹ thuật sáng tạo, như công nghiệp vũ trụ, sản xuất công nghệ cao, phần mềm và phân tích dữ liệu lớn. Sinh viên tốt nghiệp có thể mong đợi triển vọng nghề nghiệp cao nhờ tính linh hoạt và phù hợp của các kỹ năng có được. Họ có thể đảm nhận các vị trí như nhà khoa học, kỹ sư phát triển, nhà phân tích dữ liệu, chuyên gia mô hình máy tính, chuyên gia tư vấn triển khai các giải pháp công nghệ cũng như giáo viên trong các cơ sở giáo dục.